【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):?2.扁形動(dòng)物的主要特征是什么?你知道蛔蟲病嗎?蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)?為什么兒童容易得蛔蟲病學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物預(yù)習(xí):閱讀教材6-7頁(yè)解決下列問(wèn)題:生活環(huán)境:形態(tài)結(jié)構(gòu):蛔蟲的消化管簡(jiǎn)單,怎么獲取營(yíng)養(yǎng)?在小腸里生活為什么不會(huì)
2025-06-16 19:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí):????………………通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),你將知道……..??第一節(jié)植物的生殖桃花的基本結(jié)構(gòu)圖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株花粉
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】想一想議一議:?江南進(jìn)入梅雨季節(jié)后,細(xì)雨淅淅瀝瀝,潤(rùn)及千家萬(wàn)戶;梅子也黃了熟了,因此也稱這段時(shí)期為“黃梅時(shí)節(jié)”。?蛙進(jìn)行繁殖活動(dòng)離不開水,此時(shí)江南雨水充沛,正是蛙繁衍后代的好時(shí)節(jié)。雄蛙以鳴叫聲吸引雌蛙,因此在水草豐茂的環(huán)境里,青蛙群聚,也就充滿了蛙鳴。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),你將知道……?青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程
2025-06-16 18:35
2025-06-16 18:38
【總結(jié)】第一章第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物常見腔腸動(dòng)物珊瑚蟲海葵水母海蜇學(xué)習(xí)目標(biāo):?水螅的生活習(xí)性。?水螅的結(jié)構(gòu)?腔腸動(dòng)物的主要特征獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)1、閱讀教材第3頁(yè)1-3自然段說(shuō)出海葵和水螅分別生活在什么地方?他們的基本結(jié)構(gòu)相似嗎?水螅的外部形態(tài)是怎樣的?
2025-06-12 13:06
【總結(jié)】你喜歡右圖中的貝殼嗎?長(zhǎng)有這些貝殼的動(dòng)物是什么樣子的?第三節(jié)軟體動(dòng)物復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察常見的軟體動(dòng)物認(rèn)識(shí)形態(tài)特點(diǎn)。2、記住軟體動(dòng)物的特征。蝸牛生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,多以植物的葉、莖、果實(shí)等為食,依靠腹面扁平寬大的腹足運(yùn)動(dòng)。烏賊生活在海
2025-06-13 15:12
【總結(jié)】這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界大家有沒有想過(guò),如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎第三章動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):?生態(tài)平衡中的作用的物質(zhì)循環(huán)3、知道動(dòng)物可以幫助植物傳粉、傳播種子?預(yù)習(xí):61頁(yè)的三段資料
2025-06-17 07:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能舉例說(shuō)出人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用2、知道食品腐敗的原因、食品保存的方法及原理——變渾濁發(fā)酵原理糖...酵母菌二氧化碳+酒精想想看??為什么我們?nèi)粘I钪兴缘拿姘蛘唣z頭是松軟多孔的呢??為什么制出來(lái)的面包或饅頭沒有酒味?酵母菌產(chǎn)生的
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】思考:我們有沒有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。?想一想,議一議?不贊同。這違背了安全用藥原則,藥物一般都帶有一定的毒性或副作用,用量越大,毒副作用可能就越大一、安全用藥:、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-16 18:09
【總結(jié)】第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)不是教師將知識(shí)直接呈現(xiàn)給學(xué)生的過(guò)程,而是幫助其主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。因此“如何將探究性學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)統(tǒng)一起來(lái),讓學(xué)生通過(guò)探究性學(xué)習(xí)來(lái)建構(gòu)概念,是生物課程改革急需深入研究的問(wèn)題?!被谶@樣的思考,針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,本節(jié)課以“自主性、探究性、合作性”為課堂學(xué)習(xí)的三個(gè)基本維度,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為指導(dǎo),以側(cè)重科學(xué)方法教育為目
2025-06-09 22:47
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.?通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。2.?聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說(shuō)出昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。3.?舉例說(shuō)出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生熱愛生物科學(xué),并立志在仿生學(xué)方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議:?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后,島上無(wú)翅的昆蟲就特別多。?
2025-06-16 19:04
【總結(jié)】?想一想議一議:金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要,利用雜交的方法,使控制這些性狀的基因集中到金魚后代身上并顯現(xiàn)出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,基因進(jìn)行了重新組合,這也屬于生物的變異。第五節(jié)生物的變異?通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)你將知道……..?引起生
2025-06-21 02:45
2025-06-16 18:50
【總結(jié)】小實(shí)驗(yàn):觀察雞卵的結(jié)構(gòu)先用放大鏡觀察卵殼,然后將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去,看卵殼下面是否有一個(gè)小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破,使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。對(duì)照雞卵結(jié)構(gòu)圖觀察卵的結(jié)構(gòu),注意觀察卵黃上有沒有小白點(diǎn)。胚盤注意看卵黃上的小白點(diǎn)胚盤卵黃卵殼膜
2025-06-18 05:02