【總結(jié)】(節(jié)選)◆走近作者,杰克·倫敦(1876—1916),美國著名的批判現(xiàn)實主義作家,代表作品有《野性的呼喚》《馬丁·伊登》和受到列寧贊賞的《熱愛生命》。人們稱他為“美國無產(chǎn)階級文學(xué)之父”“美國的馬克思”?!羯肿⒁衾呛浚╤áo)苔蘚.(xiǎn
2025-06-21 00:45
【總結(jié)】第二單元8熱愛生命(節(jié)選))1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)苔蘚.()黏.膜()奄.奄一息()zhǎn()轉(zhuǎn)kē()刻xùn()鹿xiǎnnián
2025-06-20 12:17
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】8*熱愛生命(節(jié)選)1.給下列加點字注音。吮.吸()?。?)踉踉蹌..蹌()()馴.鹿()半身不遂.()吹毛求疵.()shǔnháiliàngqià
2025-06-12 01:30
2025-06-21 00:28
【總結(jié)】寫作說明的順序第二單元【思路點撥】說明的順序指條理清晰、言之有序。說明文旨在介紹事物,解說事理,使人們獲得相關(guān)的知識。清晰、合理的說明順序,有助于達成這一目的。說明文的順序,要從說明的目的和對象出發(fā),靈活選擇。說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。。空間順
2025-06-19 18:46
【總結(jié)】◆主題解說本文通過孔乙己的悲慘遭遇,表現(xiàn)了封建社會末期下層知識分子的精神和肉體受到的雙重摧殘,揭露了封建文化和封建教育的罪惡,更揭示了民眾愚鈍、麻木的精神狀態(tài)以及社會對不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài).◆結(jié)構(gòu)圖解◆疑難探究?有什么作用?社會環(huán)境描寫:交代孔乙己的生活環(huán)境,展現(xiàn)出當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼,
【總結(jié)】寫作說明的順序第二單元【思路點撥】說明的順序指條理清晰、言之有序。說明文旨在介紹事物,解說事理,使人們獲得相關(guān)的知識。清晰、合理的說明順序,有助于達成這一目的。說明文的順序,要從說明的目的和對象出發(fā),靈活選擇。說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。??臻g順
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】寫作審題和立意一、學(xué)會審題首先,要善于從限制中發(fā)現(xiàn)“自由的空間”。如“難忘的教誨”這個題目,雖限定寫教誨,但并未限定寫哪一個人對你的教誨,你甚至可以寫一件事對你無言的教誨。而“難忘”一詞的限制,反而可以啟發(fā)你注意選材的嚴(yán)格與主題開掘的深度。其次,要認(rèn)真對待多重限制條件。限制條件有兩個以上,
2025-06-14 23:40
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】寫作寫實和虛構(gòu)1.取材:源于生活,趨于虛構(gòu)。作文的真實并不是與生活一模一樣;作文的美,就在那“似與不似之間”的虛構(gòu)??梢哉f,虛構(gòu)是生活真實和藝術(shù)真實轉(zhuǎn)化的中介,因此,寫作的創(chuàng)造性也就在于虛構(gòu),素材源于生活,而趨于虛構(gòu)。2.立意:出于平凡,高于生活。作文時,選擇一個符合傳統(tǒng)認(rèn)識而又高于生活的角度去立
2025-06-18 01:56
【總結(jié)】寫作寫實和虛構(gòu)寫實,就是按照生活本來的樣子來寫,強調(diào)的是真人真事。虛構(gòu),則是在符合生活內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上,進行大膽的想象和再創(chuàng)造。寫實的前提是要注意觀察,善于從生活中尋找素材,做生活的有心人。動筆寫作時則要注意按照事物本來的面貌來記述,做到實有其人,真有其事,確有其情,避免胡編亂造。虛構(gòu),是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一
2025-06-20 02:32
【總結(jié)】5孔乙己課文助讀魯迅(1881—1936),原名,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的家、家、革命家和新文化運動的奠基人。1918年5月,首次以“魯迅”為筆名,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《》
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】單元作業(yè)(二)一、積累運用(25分)1.下列加點字注音無誤的一項是()(5分)A.濁.流(zhuó)朔.氣(suò)胡騎.(qí)山巔.(diān)B.喧.鬧(xuān)詫.異(ch
2025-06-20 15:27