【總結(jié)】第二十一章一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠理
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】本章整合專題一專題二專題三專題四專題一:一元二次方程的概念【例1】(1)寫(xiě)出一個(gè)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程 .?(2)若ax2-5x+3=0是關(guān)于x的一元二次方程,則不等式3a+60的解集是( )-2-2,且a≠0答案:(1)答案不唯一,如x2=1 (2
2025-06-16 00:12
2025-06-12 01:20
【總結(jié)】一元二次方程基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1一元二次方程的有關(guān)概念1.(詔安模擬)已知m是方程x2-x-1=0的一個(gè)根,則代數(shù)式m2-m的值等于()A.-1B.0C.1D.22.方程(a-2)xa2-2+3x=0是關(guān)于x的一元二次方程,則a的值為_(kāi)
2024-11-28 18:48
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程本章知識(shí)梳理考綱要求1.理解配方法,會(huì)用配方法、公式法、因式分解法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.2.會(huì)用一元二次方程根的判別式判別方程是否有實(shí)數(shù)根和兩個(gè)根之間是否相等.3.能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)方程的解是否合理.知識(shí)梳理元二次方程一知識(shí)點(diǎn)定義只含有一個(gè)未知數(shù),未
2025-06-19 21:17
2025-06-17 23:09
【總結(jié)】 解一元二次方程 配方法過(guò)配成完全平方形式來(lái)解一元二次方程的方法,叫做 .配方是為了 ,把一個(gè)一元二次方程轉(zhuǎn)化成兩個(gè) 來(lái)解.?( )+7a+7x2-8x+15=0,將左邊化成含有x的完全平方形式,其中正確的是( )+(-4)2=31+(-4)2=1+8x+42=1+4
2025-06-18 08:41
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程專題5一元二次方程的實(shí)際問(wèn)題武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、循環(huán)、傳播問(wèn)題1.(濉溪縣期中)一個(gè)QQ群里有若干個(gè)好友,每個(gè)好友都分別給群里其他好友發(fā)送了一條消息,這樣共有870條消息,求該群共有多少個(gè)好友.2.(棗陽(yáng)模擬)某市要組織一次排球邀請(qǐng)賽,參賽的每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng).根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等
2025-06-18 08:42
2025-06-20 15:59
【總結(jié)】公式法224(40)2bbacxbaca??????一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問(wèn)1直接開(kāi)平方法的(理論)依據(jù)是什么?問(wèn)題2這種解法的局限性是什么?只對(duì)那種“平方式等于非負(fù)數(shù)”的特殊的一元二次方程有效,不能實(shí)施于一般形式的一元二次方程.面對(duì)這種局限性,我們?cè)?/span>
2025-06-18 08:39
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程專題3一元二次方程的解法武漢專版·九年級(jí)上冊(cè)一、用直接開(kāi)平方法解方程1.(4x-1)2-9=0.-4x+1=x2+6x+9.【解析】x1=1,x2=-12.【解析】x1=4,x2=-23.二、用配方法解方程3.x2-
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程因式分解法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解因式分解法的概念,會(huì)用因式分解法解一元二次方程;2.學(xué)會(huì)觀察方程的特征,選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉?/span>
2025-06-12 12:25
2025-06-20 08:39