【總結(jié)】第2課時溶解度及溶解度曲線考點一飽和溶液與不飽和溶液例1（2022·溫州中考）某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況，則瓶內(nèi)溶液一定為相應(yīng)氣溫下樟腦飽和溶液的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙√【思路分
2025-06-21 12:03
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊課題2溶解度第1課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)?我們已經(jīng)了解了溶液的一些知識，誰來說一說，什么是溶液？舉例說一說常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑。?氯化鈉溶液我們不陌生，那到底一杯水里能溶解多少氯化鈉？是無限制的溶解嗎？讓學(xué)生大膽猜測，討論一下。接下來我們還是讓事實說話。二、自主學(xué)習(xí)指
2025-06-15 00:53
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時飽和溶液濃、稀溶液與飽和、不飽和溶液的區(qū)別與聯(lián)系飽和與不飽和溶液濃溶液與稀溶液區(qū)別含義不同溶液是否飽和取決于溶質(zhì)在一定溫度、一定量溶劑里，是否達(dá)到最大限度溶液濃與稀取決于溶質(zhì)在一定量的溶液里含量的多少溫度影響受溫度影響，必須指明溫度與溫度無
2024-11-28 18:12
【總結(jié)】溶液及溶解度區(qū)分濁液和溶液:濁液:一種物質(zhì)分散到另一種溶劑中,靜止一段時間后會有分層現(xiàn)象,即不溶于另一種物質(zhì).濁液可分為：懸濁液、乳濁液溶液：一種物質(zhì)分散到一種溶劑中形成均一、穩(wěn)定的液體。均一性、穩(wěn)定性1、溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)2、溫度比較不同物質(zhì)的溶解能力，即
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-19 14:36
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時飽和溶液和不飽和溶液第九單元溶液導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級化學(xué)（RJ）教學(xué)課件我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽（NaCl）和純堿（Na2CO3），那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽，你知道為什么嗎？導(dǎo)入新課
2025-06-14 05:11
【總結(jié)】專項（一） 溶解度曲線和溶解度表TOPICTHREE主題三 身邊的化學(xué)物質(zhì)考點突破考點突破圖G1-1不飽和飽和飽和考點突破?增大較大降低丙乙甲不飽和飽和1∶420%考點突破?增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或降溫)變小變小乙丙甲乙&g
2025-06-17 16:03
【總結(jié)】第11講溶液與溶解度2、溶液、懸濁液、乳濁液1）區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液b2）說明溶液的特點b考試內(nèi)容6、飽和溶液與不飽和溶液、溶解度及溶解度表1）知道溶液的組成a2）區(qū)別飽和溶液和不飽和溶液b3）列舉影響物質(zhì)溶解性的一些因素a4）知道物質(zhì)溶解度的含義（不要求溶解度的計算）a5）會查閱
2024-08-10 17:48
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時飽和溶液一定溫度一定量一定溫度一定量晶體增加溶質(zhì)降低溫度蒸發(fā)溶劑升高溫度增加溶劑濃、稀溶液與飽和、不飽和溶液的區(qū)別與聯(lián)系飽和溶液與不飽和溶液濃溶液與稀溶液區(qū)別含義不同溶液是否飽和取決于溶質(zhì)在一
2025-06-12 00:28
【總結(jié)】課題2溶解度第一課時飽和溶液與不飽和溶液在一定下,向里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)繼續(xù)溶解時,所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。溫度一定量溶劑不能還能(一般情況下):不飽和溶液
2025-06-20 21:29
【總結(jié)】物質(zhì)溶解的量第七章溶液第2課時溫度對固體溶解度的影響氣體物質(zhì)的溶解度常考透視第七章溶液?？纪敢暢？?會從溶解度的曲線圖及表中查閱相關(guān)信息?！境鲱}角度】考查通過溶解度的曲線圖及表獲取信息或?qū)Λ@取信息的正誤作出判斷。典例圖7-2-13是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解
2025-06-21 08:14
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時飽和溶液快樂預(yù)習(xí)感知一定溫度一定量一定溫度一定量晶體增加溶質(zhì)降低溫度蒸發(fā)溶劑升高溫度增加溶劑互動課堂理解濃、稀溶液與飽和、不飽和溶液的區(qū)別與聯(lián)系飽和溶液與不飽和溶液濃溶液與稀溶液區(qū)別含義
2025-06-20 20:13
【總結(jié)】課題2溶解度（兩課時）從容說課本課題分為飽和溶液和溶解度兩部分。第一部分通過“活動與探究”引出飽和溶液的概念，并由學(xué)生分析討論理解了飽和溶液的兩個前提條件，會判斷某物質(zhì)的溶液是否飽和，最后分析總結(jié)出飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的條件。第二部分通過討論與探究引入溶解度的概念，理解溶解度的相對大小，再以一個活動與探究繪制溶解度曲線，鞏固和應(yīng)用溶解度概念。最后又討論引出了氣體溶解度的概念
2025-06-07 22:08
【總結(jié)】課題2溶解度一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)的能力叫溶解性實例：食鹽易溶于水，而不溶于酒精，油脂易溶于汽油而不溶于水課題2溶解度溶解性只能粗略的表示物質(zhì)的溶解能力，如常溫下，KNO3易溶于水，Ca(OH)2微溶于水如何準(zhǔn)確定量的衡量和表示物質(zhì)溶解能力的大小呢？物質(zhì)溶解
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】課題2溶解度長豐鄉(xiāng)學(xué)校王景明【思考一】通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)感受到，一種物質(zhì)能否溶解在另一中物質(zhì)里，與這兩種物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。那么，象食鹽和蔗糖這樣能夠溶于水的物質(zhì)，是不是可以無限量地溶解在一定量的水中呢？【實驗9-5】在室溫下，向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉，攪拌；等溶解后，再加5g氯化鈉
2025-02-21 12:53
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