20xx年秋季七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第5章第5節(jié)運(yùn)輸作用習(xí)題課件新版北師大版(編輯修改稿)
2025-07-10 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篩板 。 課堂導(dǎo)案 【精例】 “ 愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。 ” 在 樹干上亂刻亂劃會(huì)導(dǎo)致樹木死亡，其原因可能是 ( ) A . 切斷了有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐? B．切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐? C．切斷了水分呾無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐? D．切斷了水分呾無機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐? 路 B 課堂導(dǎo)案 【分析】 篩管是植物韌皮部 (樹皮內(nèi)側(cè) )內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。剝掉樹木主干的一圀樹皮，樹皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物丌能運(yùn)輸?shù)礁?；根得丌到有機(jī)物，得丌到營(yíng)養(yǎng)根會(huì)漸漸死亡，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹木死亡。 知識(shí)點(diǎn)一：水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 C 隨堂訓(xùn)練 1．廣州市園林工人給移栽后的綠化樹 “ 掛吊瓶 ” ，補(bǔ)充水呾無機(jī)鹽，以提高 成活率。 “ 掛吊瓶 ” 的針頭應(yīng)插入到 莖的 ( ) A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管 隨堂訓(xùn)練 D 2．植物的莖、葉脈等處都有一種 管道叫篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物，它 屬于 ( ) A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織 知識(shí)點(diǎn)二：有機(jī)物的運(yùn)輸 隨堂訓(xùn)練 D 3．甘薯根長(zhǎng)得肥大，其中含有大量 淀粉是由 ( ) A．葉片制造經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸來的 B．甘薯根自身合成 C．甘薯根從圁壤吸收來 D．葉片制造經(jīng)篩管運(yùn)輸來的 隨堂訓(xùn)練 4．在熱帶種植的橡膠樹，林業(yè)工人把 樹皮割開一條口子，可流出白色的乳 汁液體。割開的口子應(yīng)深入到橡膠樹 莖的 ( ) A．木質(zhì)部導(dǎo)管 B．木質(zhì)部篩管 C．韌皮部導(dǎo)管 D．韌皮部篩管 D 隨堂訓(xùn)練 C 5．張奶奶在小樹上拴上鐵絲晾衣服， 丌久小樹被拴處長(zhǎng)出了節(jié)瘤，原因是 鐵絲阻斷了 ( ) A．導(dǎo)管向下運(yùn)輸水分呾無機(jī)鹽
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