【總結】一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2022江蘇淮安模擬)蒸饅頭時常用到一種既能減少發(fā)酵產生的酸,又能起發(fā)泡作用的白色物質,它是?()答案A純堿是碳酸鈉的俗稱,能與酸反應生成二氧化碳氣體,蒸饅頭時使用純堿既能減少發(fā)酵產生的酸,又能起發(fā)泡作用。2.(2022四川內江中考)下列
2025-06-17 20:30
【總結】單元整合6712345答案解析解析關閉答案解析關閉6712345質能在pH=13的無色溶液中大量共存的是( )、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3、NaCl、K2CO3、NaOH答案解析解析關
2025-06-17 16:49
【總結】目標導學隨堂檢測課后作業(yè)第十一單元鹽化肥課題2化學肥料導學導練化學用語天天練目標導學課標要求1.認識氮肥、磷肥、鉀肥對農作物生長有重要作用,知道含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥叫做復合肥。2.了解化肥、農藥的利與弊及合理施用化肥和農藥的重要性,應提高它們的利用率
2025-06-12 00:32
【總結】人教版九年級化學下冊課題2化學肥料第2課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO3二、自主學習指向目標自讀課本P82-83,完成學生用書當堂作業(yè)部分。
2025-06-15 00:55
【總結】人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題2化學肥料第1課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標一、創(chuàng)設情景明確目標這是什么花?一、創(chuàng)設情景明確目標同學們每天都要吃飯,大家知道做飯用的糧食是怎樣生產的嗎?哪種物質在生產糧食的過程中發(fā)揮著和
2025-06-12 12:34
【總結】人教版九年級化學下冊課題2化學肥料第3課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標同學們:現(xiàn)在我們已經學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽等物質,哪位同學能寫出這五種物質生成鹽的化學方程式呢?請同學位想一想,試著寫一寫。二、自主學習指向目標自讀課本P83,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標
2025-06-15 03:46
【總結】課題2化學肥料
2025-06-14 02:15
【總結】第十一單元鹽化肥一、常見鹽的物理性質和用途名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗名或主要成分食鹽的主要成分純堿或蘇打小蘇打石灰石、大理石的主要成分化學式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3
2025-06-20 12:08
【總結】請同學們閱讀教材第76頁一77頁并思考(1)農作物所需要的營養(yǎng)元素有哪些?(2)農民經常使用的化肥有哪些?(3)什么是復合肥?肥料化學肥料農家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥磷肥鉀肥復合肥料微量元素肥料:如鉬肥、鋅肥、錳肥等一、氮肥?1、氮肥的主要作用:
2025-06-12 12:28
【總結】RJ九(下)教學課件課題2化學肥料“莊稼一枝花,全靠肥當家”,你認識多少化學肥料?情景引入化肥簡介一植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充。最初使用的肥料是天然有機肥料:人畜糞便、植物體等漚制的肥料。隨著人們對化學元素與植物生長關系的了解,出現(xiàn)了化
2025-06-13 23:11
【總結】單元知識復習一、生活中常見的鹽:俗稱,化學式為。大部分以形式存在于體液中。主要用于,配制,消除公路積雪等。食鹽NaCl離子腌漬食品生理鹽水、碳酸氫鈉和碳酸鈣碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學式
2025-06-12 07:59
【總結】課題2化學肥料教學目的:1、了解常見化學肥料的種類和特性2、了解常見化學肥料施用注意事項教學重點:1、常見化學肥料的種類2、氮肥的特效及施用注意事項教學難點:1、常見化學肥料化學式的書寫2、各種化學肥料的使用方法實驗準備1、展示化肥樣品(硫酸銨、硝酸銨、氯化銨、碳酸氫銨、氨水、尿素等)2、
2025-11-19 18:12
【總結】鹽、化肥?第十一單元章末小結2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網絡……………..…知識網絡知識網絡易錯辨別1.純堿溶液顯堿性,加入適量熟石灰可使溶液呈中性。()2.可以
2025-06-19 22:02
【總結】第十一單元鹽化肥課題2化學肥料教學目標知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調查和課堂討論交流,培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認識化肥及農藥對環(huán)境的影響,提高學生環(huán)境意識,培養(yǎng)學生重視農業(yè)、關心農村、確保農業(yè)持續(xù)
2025-11-10 15:38
【總結】第十一單元鹽化肥2.(衡陽中考)某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究?!咎岢鰡栴}】廢液中所含溶質是什么?【猜想與假設】猜想1:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2:廢液中的溶質只有NaC