遵義專(zhuān)版20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11永遠(yuǎn)新生教材課件語(yǔ)文版(編輯修改稿)
2025-07-10 17:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高，他們有何共同之處？舉他們的事例為了證明 。 2. 舉楊貴妃、劉姥姥和林黛玉是為了說(shuō)明 3. 在作者看來(lái)藝術(shù)怎樣才能做到 “ 永遠(yuǎn)新生 ” ？ 共性：當(dāng)初都 不為人們所識(shí)。 時(shí)間是藝術(shù)珍品的試金石。 審美觀是通過(guò)人的傳染和交流來(lái)接受和改變的。 反傳統(tǒng)，反反傳統(tǒng)，反反反傳統(tǒng)； 引入異種。 課文研讀，合作探究 《 加歇醫(yī)生肖像 》 荷蘭凡 高 8250萬(wàn)美元 1998年 《 沒(méi)胡子的自畫(huà)像 》 荷蘭 凡高 7150萬(wàn)美元 《 鳶尾花 》 荷蘭凡 高 5390萬(wàn)美元 1997《 日出印象 》 法國(guó)莫奈 4445萬(wàn) 睡蓮 蒙托爾熱街的節(jié)日 莫奈的畫(huà) 第 2段：論述了藝術(shù)傳統(tǒng)具有強(qiáng)勁的生命力，是由于反傳統(tǒng)使之永遠(yuǎn)新生；異種的
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