九年級道德與法治下冊第一單元自然的聲音第三課做大自然的朋友課件教科版(編輯修改稿)
2025-07-10 12:38 本頁面
【文章內容簡介】 洗菜了。原來，小溪的 上游建了一座化工廠，化工廠的污水直接排放到小溪中，污染了小溪。 當地一些居民認為，在化工廠打工能賺錢，一點兒污染算不了什么 。 還有一些居民認為，雖然化工廠能帶來一時的經濟效益，但從長遠看，得不償失。 對于上述事件，你的觀點是 ———————————————————————————————————— 觀點一 觀點二 和自然環(huán)境打交道，全球青少年應該遵守的規(guī)范： ?（ 1）必須做到（六點） ?（ 2）盡力做到（五點） 我國關于節(jié)約資源、保護環(huán)境的規(guī)范： ?《 中華人民共和國環(huán)境保護法 》《 公民環(huán)保行為規(guī)范 》 青少年要如何落實保護環(huán)境的行動？ （ 1）保護環(huán)境要落實在一點一滴的行動中。在校園里，可以通過積極參不以“綠色課程、綠色管理、綠色生活和綠色校園”為基本目標的創(chuàng)建“綠色學校”活動，為參不和開展更為廣泛的環(huán)保行動做好必要的知識儲備。 （ 2）在家庭和社區(qū)周圍，種植花草樹木
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1