【總結】小學語文《武松打虎》課件【三篇】 【篇一】小學語文《武松打虎》課件 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 ...
2024-12-07 03:39
【總結】第一篇:武松打虎教案 《武松打虎》教案 永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學校潘巖 教學目標: 1、正確流利有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會武松機智敏捷、勇猛過人的英雄形象。 2、開展閱讀實踐,通過合作...
2024-10-17 23:29
【總結】瑟鎖隋參抹惑桂諷聯(lián)培揩戎驢奇趨猙歪蜜磨妥伺倚躍媳褲豈瞞裂毛妹毒宰武松打虎PPT課件武松打虎PPT課件踞恕獅褪伯混畏引錫峽貼率浙稻捧
2025-01-12 11:34
【總結】比較·探究一、字音字形1.識記生難字倥傯..(kǒngzǒng)殷馗.(kuí)寰.宇(huán)杖藜.(lí)篡.逆(cuàn)斡.旋(wò)悒怏
2025-06-20 16:09
2025-06-20 16:11
【總結】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字崩殂.(cú)陟.罰臧否..(zhìzāngpǐ)郭攸.之(yōu)費祎.(yī)裨.補(bì)行陳..(hángzh&
2025-06-12 01:30
2025-06-12 12:08
【總結】景陽岡武松打虎北京版五年級語文下冊簡介背景拓展知識本文是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第23回改寫的?!端疂G傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長篇小說,作者施耐庵。這部小說寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽岡,在山東
2024-12-13 17:41
【總結】武松告別宋江回鄉(xiāng)里,路途經(jīng)過景陽崗。在酒店里飲十八碗酒,醉酒經(jīng)過崗時,得知有老虎。這時,老虎躍出,武松還手并將老虎打死。武松打虎暢飲上岡打虎下岡酒量大,飯量大,豪爽爭強好勝,性格倔強機智勇敢,武藝高超倍受歡迎,英雄好漢
2024-11-19 02:04
【總結】教案總第1頁課題景陽崗武松打虎課型讀講授課時間月日(星期)第1課時(共1課時)教學目標1.認讀1
2024-12-13 19:42
【總結】課題20.景陽岡武松打虎(節(jié)選)課型略讀授課時間教學目標知識認讀8個字。能力默讀課文。借助注釋理解詞句的意思,了解課文內(nèi)容。能講述武松打虎的情景。思品感受武松打虎的精神,產(chǎn)生喜愛這個英雄形象的感情。教學重點了解課文內(nèi)容,講述武松打虎的情景。教學難點繪聲繪色地講述武松打虎的
2024-12-13 10:44
【總結】施耐庵,元末明初的文學家。博古通今,才氣橫溢,詞章詩歌,天文、地理、醫(yī)卜、星象等,無不精通,35歲曾中進士,后棄官歸里,閉門著述,與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最終和羅貫中一起寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。羅貫中(約
2025-06-21 00:58
2025-06-19 12:15
【總結】滬教版四年級語文上冊第五單元小組合作學習要求:(1)在小組長的帶領下用喜歡的方式朗讀15-24節(jié)。(2)武松是怎樣打虎的?圈畫武松打虎的詞句,你覺得哪個詞用得好?說說理由。老虎斷了氣。武松回到青石上坐了半歇,心想:
2024-12-11 07:29
【總結】語文《武松打虎》教學設計三篇語文《武松打虎》教學設計三篇語文教學課件的應用和其他學科教學課件的應用一樣,可以豐富教師的教學方式,讓教學時間化。優(yōu)秀的語文教學課件還能充分提高學生學習的積極性,豐富語文教學內(nèi)容,深化語文教學的內(nèi)涵。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的語文《武松打虎》教學設計三篇,希望對你們有幫助!語文《武松打虎》教學設計【篇
2025-03-03 18:45