20xx年九年級物理全冊205磁生電習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-10 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 切割磁感線運(yùn)動的方向改變 D 二 、 發(fā)電機(jī)： 2：將電流表與手搖式發(fā)電機(jī)連接起來 ， 轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)我們會看到 ，這說明了 。 課堂合作探究 靈敏電流表的指針左右擺動 該發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流的方向是不斷改變的 1：圖 ， 當(dāng)線圈 abcd轉(zhuǎn)動時 ， 切割磁感線的是哪根導(dǎo)體 ？ 在線圈轉(zhuǎn)動的過程中 ， 電流的方向會改變嗎 ？ 如果改變 ， 多久改變一次 ？ 課堂合作探究 切割磁感線的是導(dǎo)體ab和 cd；線圈每轉(zhuǎn)半圈，導(dǎo)體 ab和 cd切割磁感線的運(yùn)動方向改變一次，產(chǎn)生的電流方向也就改變一次。 課堂合作探究 2：閱讀課本 P142的第 4題和 P136的“科學(xué)世界”，簡單說說動圈 式話筒和揚(yáng)聲器的原理。 動圈式 話筒：電磁感應(yīng) 。 說話產(chǎn)生的聲波引起膜片振動 ， 切割永磁場的磁感線 ， 產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流 。 動圈式揚(yáng)聲器：通電導(dǎo)體在磁場中受力 。 變化的電流通過線圈 ， 產(chǎn)生變化的磁場 ， 從而讓揚(yáng)聲器的膜片振動 ， 產(chǎn)生聲音 。 課堂合作探究 例 3．（ 2022齊齊哈爾）關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是 （ ） A．甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流 B．乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī) C．丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置 D．丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用 B 甲 乙 丙 丁 課堂合作探究 例 “大膽猜測、小心求證”。下面是對“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”所作的猜測與求證。 猜測 1：可能與導(dǎo)線切割磁感線的速度有關(guān) 猜測 2：可能與導(dǎo)線切割磁感線的方向有關(guān) 猜測 3：可能與切割磁感線的導(dǎo)線條數(shù)有關(guān) 課堂合作探究 (1)為了驗(yàn)證以上猜測，某同學(xué)先后用圖 3甲和圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證上述哪個猜測？ _________ (2)要利用圖甲的裝置來驗(yàn)證猜測 1，在進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)時，其操作上的區(qū)別是 。
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