20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)第四章2電壓：電流產(chǎn)生的原因課件新版教科版(編輯修改稿)
2025-07-10 04:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B錯(cuò)。 ：電流產(chǎn)生的原因 [易混辨析 ]電壓、電流關(guān)系的辨析 類型二 電壓表的使用 ：電流產(chǎn)生的原因 例 2 在如圖 4－ 2－ 3所示的電路中，電壓表測(cè)量的是 ( ) A．燈 L1兩端的電壓 B．燈 L2兩端的電壓 C．電源兩端的電壓 D．開關(guān) S兩端的電壓 圖 4－ 2－ 3 [解析 ] 由圖可知，燈 L L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在 L2的兩端，測(cè) L2兩端的電壓。 B ：電流產(chǎn)生的原因 [易錯(cuò)辨析 ] (1)電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，讓電流從電壓表的“ ＋”接線柱流入，從“ －”接線柱流出。 (2)試觸時(shí)：①指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，說(shuō)明電壓表正、負(fù)接線柱接反了；②指針正向偏轉(zhuǎn)，角度很小，說(shuō)明電壓表量程選大了；③指針正向偏轉(zhuǎn)到最大刻度之外，說(shuō)明電壓表量程選小了。 類型三 探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 ：電流產(chǎn)生的原因 例 3 小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。 [猜想與假設(shè) ]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。 [設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ] (1)按如圖 4－ 2－ 6所示的電路圖連接電路。 圖 4－ 2－ 6 ：電流產(chǎn)生的原因 (2)閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出 L1兩端的電壓。 (3)在測(cè) L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的 B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開 A接點(diǎn)，并改接到 C接點(diǎn)上。 (4)測(cè)出 AC間的電壓，得出結(jié)論。 ：電流產(chǎn)生的原因 [交流與評(píng)估 ] (1)在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 _________。 (2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是_____________或 _____________。 (3)小明用上面的方法能否測(cè)出 L2兩端的電壓？ _________。為什么？ _________________________________________________。 斷開 L1短路 L2開路 不能 電壓表正、負(fù)接線柱接反了 ：電流產(chǎn)生的原因 (4)方法改進(jìn)后，測(cè)出 AB、 BC、 AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_______________________。 改進(jìn)方法： ___________________________________________。 UAB/V UBC/V UAC/V 只測(cè)量了一次 換用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次 ：電流產(chǎn)生的原因 [解
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