20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化章末知識(shí)總結(jié)課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2025-07-10 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是形成的 ______. 液化 不正確 解析：（ 1）圖乙中溫度計(jì)的分度值為 1 ℃ ，示數(shù)為 39 ℃ ；由表中數(shù)據(jù)知，蠟在熔化過程中，繼續(xù)吸熱、溫度不斷升高，沒有一定的熔化溫度，因此蠟屬于非晶體 .（ 2）分析圖丙可知，冰達(dá)到一定溫度開始熔化，故冰是晶體，在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變 .（ 3）他的想法是錯(cuò)誤的，冰會(huì)從周圍空氣吸收熱量熔化；冰塊變成水的過程是熔化，熔化吸熱，因此杯子的外壁感覺很涼；空氣中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃杯凝結(jié)成小水滴，屬于液化 . 方法技巧盤點(diǎn) 方法一 控制變量法在探究影響蒸發(fā)快慢的因素中的運(yùn)用 方法解讀 當(dāng)被研究的問題與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，需要利用控制變量法 .影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液體表面附近空氣流動(dòng)的速度，當(dāng)只研究液體蒸發(fā)的快慢是否與液體的溫度有關(guān)時(shí)，就需要保持液體的表面積和液體表面附近空氣流動(dòng)的速度相同 . 例 3 保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面 .為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組學(xué)生各自做了探究實(shí)驗(yàn)，圖 43是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情境
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