【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動一、長度和時間的測量長度的單位內(nèi)容舉例或說明單位測量就是將待測的量與一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較,這個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量叫作單位長度的單位世界上不同地區(qū)選定的標(biāo)準(zhǔn)量一般不同內(nèi)容舉例或說明長度的單位基本單位在國際單位制中,長度
2025-06-13 01:40
2025-06-13 01:42
【總結(jié)】云,形狀各異。你是否知道云從哪里來?傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信?雨,來自何處?又漂向何方?云、雨、雪是怎樣形成的?太陽照射使地面的水溫升高,含有水蒸氣的熱空氣上升。在上升中,空氣逐漸冷卻,水蒸氣凝結(jié)成小水滴或小冰晶,形成了云。當(dāng)云層中的小水滴合并成大水滴時,雨便產(chǎn)生了。假如上空
2025-06-17 13:03
2025-06-18 00:31
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度2.物質(zhì)的密度1,熟悉量筒的使用方法。通過實(shí)驗探究,理解物質(zhì)的質(zhì)量與體積的的關(guān)系。2,知道密度的概念,公式及單位,理解密度的物理意義。3,能用密度的公式進(jìn)行計算,能用密度知識解決簡單的實(shí)際問題。在生活中人們常說“鐵比木頭重”,這種說法對嗎?鐵木塊比較兩個物體質(zhì)量的大小
2025-06-17 13:13
2025-06-18 00:26
【總結(jié)】江蘇省阜寧縣實(shí)驗初中初二物理物質(zhì)的三態(tài)和溫度的測量教案溫度的測量教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能的目標(biāo)(1)通過觀察,感受水在固、液、氣三種狀態(tài)下的不同特征,能用自己的語言將這些基本特征描述出來,能列舉自然界和日常生活中的各種不同狀態(tài)的物質(zhì)。學(xué)會使用酒精燈。(2)了解液體溫度計的工作原理,學(xué)會使用溫度計測量溫度,能說出生活
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說明光的反射的定義當(dāng)光射到物體的表面上時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫作光的反射光遇到水面、玻璃等許多界面時都會發(fā)生反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.與光的反射有
2025-06-18 05:07
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡二、透鏡認(rèn)識凸透鏡和凹透鏡內(nèi)容舉例及說明透鏡的意義至少有一個外表面是球面的一部分的透明光學(xué)元件老花鏡和近視鏡的鏡片都是透鏡透鏡的分類凸透鏡中間厚、邊緣薄凹透鏡中間薄、邊緣厚內(nèi)容舉例及說明透鏡的光心透鏡主軸上有一個特殊的
2025-06-13 05:19
【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動二、速度比較物體運(yùn)動的快慢方法過程事例在相同的時間內(nèi),比較物體經(jīng)過的路程時間相同,通過路程多的跑得快在龜兔賽跑中烏龜和小白兔從同一地點(diǎn)起跑,誰跑在前面,誰就跑得快方法過程事例在物體運(yùn)動相同路程的情況下,比較物體所用的時間
2025-06-20 14:31
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡一、光的折射光的折射現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說明折射的概念光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫作光的折射當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向一般會改變,光在進(jìn)入另一種介質(zhì)時,一部分發(fā)生折射進(jìn)入新的介質(zhì),另一部分發(fā)生反
2025-06-18 00:00
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象二、樂音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細(xì)線等圖片探究影響聲音強(qiáng)弱的因素步驟(1)用細(xì)線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上.(2)輕輕敲擊音叉振動后,可以聽到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度.(3)用
2025-06-13 01:41