青島專版20xx中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第三講物態(tài)變化課件(編輯修改稿)
2025-07-09 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后分析物質(zhì)經(jīng)歷了物態(tài)變化后最終屬于什么狀態(tài)，最后由初始狀態(tài)與最終狀態(tài)確定物態(tài)變化的名稱．如冰花，初始狀態(tài)是氣態(tài)的水蒸氣，最終狀態(tài)為固態(tài)，符合凝華的概念，故對應(yīng)的物態(tài)變化為凝華． 【變式訓(xùn)練】 下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，錯誤的是( ) A．雨后柏油路面變干屬于液化現(xiàn)象 B．秋冬 “ 霜 ” 的形成屬于凝華現(xiàn)象 C．存放衣服的樟腦丸變小屬于升華現(xiàn)象 D．自然界 “ 霧 ” 的形成屬于液化現(xiàn)象 A 類型 2 物態(tài)變化過程的吸熱、放熱 【例 5】 下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是 ( C ) (1)春天，冰雪融化匯成溪流 (2)夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐 “ 出汗 ” (3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 (4)冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜 A． (1)(2) B． (2)(4) C． (1)(3) D． (3)(4) 思路點(diǎn)撥 ?判斷物態(tài)變化的過程是解決物態(tài)變化問題的前提，首先判斷物態(tài)變化的現(xiàn)象，然后再判斷吸熱還是放熱． (1)冰雪融化是熔化過程，熔化吸熱； (2)從冰箱里拿出來的飲料罐“ 出汗 ” 是因為空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱；(3)清晨的霧在太陽出來后散去是液態(tài)的小水珠變成水蒸氣散到空氣中，屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱； (4)霜的形成是凝華現(xiàn)象，凝華放熱． 類型突破 根據(jù)物態(tài)變化判斷吸放熱情況 我們學(xué)習(xí)的六種物態(tài)變化：熔化和凝固，汽化和液化，升華和凝華，其中熔化、汽化、升華是吸熱過程，凝固、液化、凝華是放熱過程．解決這類問題時，首先要結(jié)合題中的情景判斷屬于何種物態(tài)變化，根據(jù)此種物態(tài)變化吸熱還是放熱解決有關(guān)問題． 要點(diǎn) 5 影響蒸發(fā)快慢的因素 考查角度： 考查形式①單一問答或綜合問答；②設(shè)計驗證小實驗． 【例 6】 狗的汗腺在舌頭上，烈日下狗伸出舌頭快速喘氣，加快了汗水表面的 空氣流速 ，使汗水蒸發(fā) 加快 .而蒸發(fā)是 吸熱 過程，使狗感到?jīng)隹欤? 類型 1 問答 思路點(diǎn)撥 ?本題屬于設(shè)計小實驗，驗證觀點(diǎn)的正確性 (包括器材、做法、現(xiàn)象、結(jié)論四個方面 )，此題設(shè)計方案時應(yīng)考慮控制變量，控制液體質(zhì)量、液體溫度、液體表面空氣流速相同時改變液體的表面積，觀察液體蒸發(fā)快慢． 實驗聚焦 突破 本講有一個三級實驗考點(diǎn)：探究水的沸騰過程． (要求能夠熟練操作、掌握整個實驗過程，包括實驗方法、器材、裝置圖、步驟、現(xiàn)象以及利用描點(diǎn)法畫水沸騰圖象等問題 ) 本講有一個二級實驗考點(diǎn)：晶體與非晶體在熔化、凝固過程中的異同點(diǎn)． (要求會設(shè)計 “ 探究實驗報告 ” ，包括實驗器材、步驟、表格的設(shè)計 ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 90 92 95 98 100 100 100 100 100 100 一、探究水的沸騰： 器材 鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、溫度計 過程 ① 安裝實驗儀器； ② 用 酒精燈 給水加熱至沸騰．當(dāng)水溫接近 90℃ 時，每隔 1min記錄一次溫度 . 表格 現(xiàn)象與結(jié)論 ① 水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度 不 變 .水的沸點(diǎn)是 100 ℃. ② 水沸騰時的情況如右圖中 甲 所示 . ③ 由實驗可知水沸騰的條件是 達(dá)到 沸點(diǎn) 、 繼續(xù)吸熱 . 方法 物質(zhì)吸收熱量的多少無法直接測得，可通過 加熱時間的長短 來判斷，運(yùn)用的是 轉(zhuǎn)換法 . 時間 (min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度 (℃) 90 92 95 98 100 100 100 100 100 100 二、小雨想探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”，請你完成實驗設(shè)計方案： 器材 裝有海波
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