【總結】復習:開啟化學之門認識化學研究內容化學帶給人類方法—實驗探究物質的變化物質的組成結構:物質的用途與制取:變化性質物理變化化學變化物理性質化學性質組成與結構決定性質性質決定用途1、科技發(fā)展2、
2025-06-16 02:14
2025-06-19 12:11
【總結】第三節(jié)怎樣學習和研究化學02看一看：看一看：銅制品也會生銹！酒精噴燈銅綠看一看：探究銅綠的性質銅綠的物理性質銅綠的化學性質（主要成分為堿式碳酸銅）：綠色粉末狀固體堿式碳酸銅的溶解性1、取少量堿式碳酸銅于試管中2、向試管中倒入約2毫升蒸餾水觀察溶解情況
2025-06-15 21:08
【總結】化學(chemistry)是造福人類的科學。歷史證明，社會的文明和進步離不開化學。在古代，一些文明古國的化學工藝就已有相當的成就。例如，我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世
2025-06-16 05:07
【總結】?農場主買了10噸化肥（碳酸氫銨）堆放在倉庫里，由于運輸原因，部分化肥包裝袋破損，由管理員看管，過了一個夏天，農場主發(fā)現破損化肥袋里化肥變少了，但倉庫里刺激性氣味變濃了。農場主懷疑是管理員偷竊了化肥，而管理員矢口否認。?假如你是法官，請你明斷。?觀察與思考：碳酸氫銨的分解?實驗現象：?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出，
2025-06-16 05:13
【總結】第一章開啟化學之門第二節(jié)化學研究些什么（1）物質的性質與變化一、化學研究物質的性質與變化1．蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點燃時會出現哪些現象?發(fā)生什么變化?2．在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水，振蕩，觀察。3．取一小段粗玻璃管，靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間，
2025-06-13 04:12
【總結】第1章開啟化學之門本章總結提升本章總結提升第1章開啟化學之門建構知識框架核心考點突破兩者的本質區(qū)別：是否有______生成建構知識框架本章總結提升物理性質物理變化研究物質的性質和變化物質性質物質變化開啟化學之
2025-06-13 19:38
2025-06-13 19:05
【總結】第三節(jié)怎樣學習和研究化學011．試管：該儀器是化學實驗中使用最廣泛的儀器。（1）主要用于少量物質的溶解或發(fā)生反應的儀器，也常用于制取或收集少量氣體。（2）實驗時盛放液體量不能超過試管容積的1/3，以防振蕩或加熱時濺出。（3）用試管夾或者鐵夾固定時，要從試管底部向上套入并夾持在離管口1/3的部位。（4）試管是可用燈焰直接加熱
【總結】燒不壞的手帕古代：火的發(fā)現和利用改善了人類的生存條件——化學中的物質變化加快了人類歷史的進程商代的青銅器元代的瓷器唐三彩騎馬俑唐三彩-馬俑中國古代文化藝術諾貝爾獎：物理、化學、生理和醫(yī)學、文學、和平英國化學家物理學家
2024-11-30 06:52
【總結】一、選擇題(本大題包括10個小題，每小題2分，共20分)，下列不屬于化學研究范疇的是(D)A．如何用水制取氫氣B．水能與哪些物質發(fā)生反應C．水是由哪些元素組成的D．某河流中水的流速2．下列變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是(D)A．用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑
2025-06-19 13:22
2025-06-16 02:33
【總結】第一章開啟化學之門第二節(jié)化學研究些什么（2）組成和結構、用途與制法1、物理變化是（）。例如：（）。2、化學變化是（）。例如（）。化學變化中常伴隨的現象有（）。在化
2025-06-17 15:24
2025-06-13 04:13
2025-06-15 21:07
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