【總結(jié)】實驗探究拓展考點集訓鞏固第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次實驗探究拓展考點集訓鞏固第三講 細胞是生命活動的基本單位實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三考點一練習使用顯微鏡?(1)基本結(jié)構(gòu)實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三名師點撥目鏡和物鏡與放大
2025-06-19 23:04
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群考點1動物的主要類群根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。動物的主要類群概念包含動物種類常見代表動物脊椎動物(占5%)體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動物魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物鯉
2025-06-12 19:43
【總結(jié)】第3課時細胞是生命活動的基本單位UNITTWO第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次中考考點解析,能熟練操作顯微鏡。,會制作臨時裝片。。、能量、信息的統(tǒng)一體??键c知識聚焦考點一顯微鏡的結(jié)構(gòu)呾使用(1)最主要的結(jié)構(gòu):[]和[],其作用是放大物像。a.:
2025-06-15 22:04
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異考點1基因控制生物的性狀(1)遺傳是指親子間的①相似性。(2)變異是指親子間及子代個體間的②差異。生物的遺傳和變異是通過③生殖和發(fā)育來實現(xiàn)的。(1)性狀:遺傳學中把生物所表現(xiàn)出來的④形態(tài)結(jié)構(gòu)、⑤生理和⑥行為等特征統(tǒng)稱為性狀。
2025-06-21 04:17
【總結(jié)】第2課時 細胞是生命活動的基本單位考點一練習使用顯微鏡考點二動、植物細胞考點三細胞的生活考點研讀考點一練習使用顯微鏡考點二動、植物細胞考點三細胞的生活考點四單細胞生物課堂互動考點四單細胞生物泰安考情1.(2022泰安,3)下列關(guān)于生物學實驗的敘述,正確的是?( C )
2025-06-12 16:59
【總結(jié)】第四節(jié)細胞細胞是構(gòu)成生物體的基本單位??!顯微鏡的發(fā)展史1590年,第一臺顯微鏡是由荷蘭密得爾堡一個眼鏡店的老板詹森和他的父親罕斯發(fā)明的。結(jié)構(gòu)很簡單,就是一個兩頭各帶有一塊透鏡的圓筒。1660年,羅伯特。胡克對復合顯微鏡進行了改良。它的右側(cè)有一個帶油燈的支架,用來為顯微鏡下的標本照明。1683年,列文虎克在顯微鏡中加了一
2025-01-16 20:29
【總結(jié)】第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類第二章認識生物的多樣性第三章保護生物的多樣性考點1嘗試對生物進行分類、植物的分類依據(jù)(1)植物的分類依據(jù):依據(jù)植物的①形態(tài)結(jié)構(gòu),主要是花、果實和②種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行分類。(2)動物的分類依據(jù):依據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的
2025-06-20 08:02
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)考點1食物中的營養(yǎng)物質(zhì):包括糖類、①脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、②維生素等六類。、脂肪、蛋白質(zhì)的作用項目糖類脂肪蛋白質(zhì)食物來源谷物、甘薯等肥肉、大豆、花生等豆類、瘦肉、蛋類等特有功能人體最主要的③供能物質(zhì)人體重要的備用④能源物質(zhì)人體
2025-06-12 19:44
【總結(jié)】30分鐘課時檢測練第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位(30分鐘100分)一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)1.(2021·呼和浩特學業(yè)考)下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是(),眼睛要看著物鏡10×和10×的鏡頭改為
2024-11-28 20:28
【總結(jié)】第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體考點一細胞生長、分裂與分化命題角度?細胞分裂與分化的特點例1(2022·青島)下列有關(guān)細胞分裂和分化的敘述中,不正確的是()A.多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目B.生物體的各種組織是由細胞分化形成的C.不同組織的細胞都有分裂能力D.在細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯
2025-06-14 16:57
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第二章了解生物圈考點1科學探究(1)觀察法:科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、①顯微鏡等儀器進行觀察。科學觀察要有明確的目的,觀察時要全面、細致和實事求是。觀察法一般在野外自然狀態(tài)下進行,主要應用于觀察動植物的外形、研究動物的行為等,如要了解桃花的結(jié)構(gòu)時應采用觀察法
2025-06-13 02:14
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物考點1藻類、苔蘚和蕨類植物項目藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境大多生活在①水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處。有的生活在淡水中(如衣藻、水綿),有的生活在海水中(如海帶、石花菜等)大多生活在陸地上的⑤潮濕環(huán)境中一般生活在陰濕的陸地
【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體系統(tǒng)復習成績基石考點梳理過關(guān)考點1細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞生物的生長生物體由小長大,是與①細胞的生長、②分裂和③分化分不開的細胞的生長細胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),④體積會
2025-06-12 21:08
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人第一章人的由來考點1人類的起源和發(fā)展(1)達爾文提出:人類和類人猿的共同祖先是一類①古猿。(2)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是②森林古猿。(3)現(xiàn)代類人猿是人類的近親。(4)現(xiàn)代類人猿包括長臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩等。(1)過程:森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活→
2025-06-20 07:55