【總結】第一部分系統(tǒng)復習,成績基石第十四講內能、內能的利用要點分子動理論考查內容認知性目標①知道分子動理論的基本觀點;②通過實例或實驗,了解分子熱運動的一些特點;③描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征.考查角度①觀察擴散現(xiàn)象,能用分子動理論的觀點進行解釋;②分子間相互作用力;③描述固、液和氣三種物態(tài)的基
2025-06-12 17:09
【總結】23題圖(1)閉合開關前應把滑動變阻器滑片P調到_____(選填“A”或“B”)端。(2)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,結果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象,請分析其因:a.小燈泡不亮,電壓表的示數始終為3V,電流表的示數始終為零,則可能是導線________出現(xiàn)斷路;b.小燈泡能發(fā)光,電流表有示數,電壓表的示數始終為零,則可能是導線___
2025-05-09 20:59
【總結】第20講機械能功和功率01思維導圖02考點掃描_______而具有的能。______及物體運動的_____有關。質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越_____;運動速度相同的物體,質量越大,它的動能也越_____。運動質量速度大大:物體由
2025-06-14 00:42
【總結】第12課時八年級下冊Units9~10考點一somewhere的用法【課文原句】Let'sgosomewheredifferenttoday.我們今天去個不同的地方吧。(八下P65)somewhere是副詞,意為“在某處;到某處”,通常用于肯定句中;在否定句或疑問句中要用anywhere;與形容詞連用
2025-06-17 20:13
2025-06-17 20:22
【總結】青島題型五書面表達就考生來說,做寫作題時,遵循“五步走”的寫作思路即可?!拔宀阶摺敝傅氖牵阂粚?、二抓、三寫、四連、五擴。注意:1.考生務必仔細審題,切忌急于下筆。對于所提供的材料要認真分析,反復推敲,抓住要點,掌握大意。在審題過程中應大概確定寫作目標、文章格式、體裁等。2.考生應綜合分析所提供的語言信息和語言材
2025-06-18 02:17
【總結】青島題型四閱讀表達做閱讀表達題時,一定不要把所給的閱讀任務從短文中割裂開來單獨對待,而是要聯(lián)系上下文,從上下文的關系中去聯(lián)想推測。1.回答問題型的題目。建議采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重要信息處做標記。最后,用準確、地道的語言組織答案,并將答案工整地寫在規(guī)定的位置。可以直接用原文作答的就
2025-06-18 02:30
【總結】青島題型三綜合填空
2025-06-17 20:20
【總結】青島題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步定位法”第一步看題干,定位題干關鍵詞。先看問題,找出題干中的關鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內容相關的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結構圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細讀題干、選項,針對已畫出的原文內容進行二次定位,
2025-06-18 02:13
【總結】青島題型一單項選擇1.找關鍵詞法找關鍵詞法即找解題突破口的方法。題干中的連詞(so,but,although)、對應詞(近/反義詞的對應詞)等通常都是解題的關鍵詞。例Samislateforschool.Heisalwaysthefirsttoetoschool.A.o
2025-06-17 20:26
【總結】第10課時 功 功率 機械效率:如果一個 作用在物體上,物體在這個力的方向上通過了一段 ,我們就說這個力做了功。力學中的功包含兩個必要因素:一是作用在物體上的 ,二是物體在力的方向上通過 。?考點知識聚焦考點一 功力[點撥]?下列三種情況下力對物體不做功:(1)“不勞無功”,物體通過了一定的
2025-06-17 23:46
【總結】1.(2022,揚州)揚州城區(qū)的高層建筑越來越多,但高空拋物卻存在巨大的安全隱患,因為高處的物體具有較大的()B2.(2022,天津)用細線將小球系好后,固定在天花板上,做成一個擺。如圖所示,小球從A點擺動到B點的過程中(),動能變大,動能變小,重力勢能變小,重力勢能變大C
2025-06-20 15:47
【總結】一、機械功一、機械功1、功的概念、功的概念⑴⑴定義:物理學中規(guī)定定義:物理學中規(guī)定,作用在物體上的力作用在物體上的力,使物體在使物體在力的方向上通過了一段距離力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功就說這個力對物體做了功⑵⑵做功的兩個必要因素:做功的兩個必要因素:____________________________,
2025-01-01 03:27
【總結】功功率機械效率復習:⑴有力作用在物體上⑵物體在里的方向上通過段距離W=FS表示做功快慢的物理量單位時間內所做的功P=FS/T=F*S/T=FV㈠總功是有用功與額外功的總和㈡W總=W有用+W額外㈢η=W有/W總7.滑輪組機械效率公式(忽略摩擦力與繩重)η=W有用/W總 =Gh/Fs =G/Fn
2025-04-16 23:51
【總結】科學探究?1.探究非生物因素對某種生物的影響14?2.練習使用顯微鏡37?3.制作并觀察植物細胞臨時裝片43?4.制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片46?5.觀察草履蟲67?6.觀察種子的結構79?7.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件89?8.觀察根毛和根尖的結構96?9.觀察葉片的結構110?、原料和