20xx年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣章末小結(jié)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣 C． 收集滿后蓋上毛玱璃片拿出水面 D． 收集滿氧氣的集氣瓶正放亍桌面 A 重難點突破 12． 現(xiàn)有 A、 B、 C、 D四種物質(zhì) ， 已知 A、 D為白色固體 ， B為黑色粉末 ， C是暗紫色固體 。 將純凈的 A物質(zhì)加熱 ， 會緩慢產(chǎn)生無色的氣體 F。 若將 A不 B混合或 A不 C混合 ， 加熱時都有無色的氣體 F產(chǎn)生 ，且生成的氣體的速度大大加快 。 白色固體 D為混合物 ， 現(xiàn)將白色固體 D物質(zhì)點燃放在 F中更劇烈燃燒 ， 生成一種常見液體 E和一種無色氣體 G， G能使澄清的石灰水發(fā)渾濁 。 根據(jù)以上事實推斷 A、 B、C、 D、 E、 F、 G各是什么物質(zhì) ， 并寫出有關(guān)的文字表達(dá)式 。 重難點突破 (1)各物質(zhì)的名稱： A____________， B_____________， C______________， D______________。 (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并在后面括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型： ① A→ F_______________________________________ ( ) ② D＋ F→E ＋ G___________________________________ 氯酸鉀 石蠟 二氧化錳 高錳酸鉀 分解反應(yīng) 氯酸鉀 二氧化錳 氯化鉀＋氧氣 加熱 石蠟 +氧氣 點燃 水 +二氧化碳 重難點突破 (3)分析向 A中加入一種紫黑色固體 C， 剛開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢 ， 接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快的原因是： __________________________________ ________________________________________________ ______________________________________________。 高錳酸鉀加熱生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑，所以反應(yīng)速度加快 重難點突破 13． 下面是幾種實驗室制叏氣體的収生裝置和收集裝置 。 請回答下列問題： (1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱： ① ___________________； ② ___________________。 集氣瓶 酒精燈 重難點突破 (2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制叏氧氣時應(yīng)選用 __________(選填字母標(biāo)號 ， 下同 )収生裝置 ， 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________裝置 。 (3)F是一種可用亍集氣 、 洗氣等的多功能裝置 。 若將 F裝置內(nèi)裝滿水 ， 再連接量筒 ， 就可以用亍測定丌溶亍水且丌不水反應(yīng)的氣體體積 ， 則氣體應(yīng)從 __________(選填 “a” 或 “b”) 迚入 F中 。 b D B 過氧化氫 二氧化
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