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正文內(nèi)容

20xx年八年級(jí)物理全冊(cè)第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元綜合復(fù)習(xí)課件新版滬科版(編輯修改稿)

2025-07-09 12:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 速直線運(yùn)動(dòng) B .通過(guò)前 15 m 時(shí),乙車(chē)的速度比 甲車(chē)的速度大 C .第 4 s 時(shí),甲、乙兩車(chē)速度相同 D .經(jīng)過(guò) 4 s ,乙車(chē)通過(guò)的路程比甲 車(chē)通過(guò)的路程長(zhǎng) B 第 9 題圖 10 . 如圖為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的 s t 圖像,若第 5 秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則 ( ) A .三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同 B .甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反 C .乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同 D .丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反 B 第 10 題圖 1 1. ( 多選 ) 甲同學(xué)騎自行車(chē)去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車(chē)返回.整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知 ( ) A .兩同學(xué)在 t= 10 min 時(shí)相遇 B .相遇前甲的速度是乙的 4 倍 C .相遇后乙的速度是原來(lái)的 倍 D .整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的 2 倍 AD 第 11 題圖 12 . 兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā),其位置 x與時(shí)間 t 的關(guān)系如圖所示.由圖像可知,甲車(chē)的速度為_(kāi)_____ __ m/s ,當(dāng) t1= 50 s 時(shí),甲、乙兩車(chē)相距 ________ __ m. 第 12 題圖 30 450 ◎ 考點(diǎn)五 平均速度的測(cè)量 【例 6 】 兩個(gè)同學(xué)在 “ 測(cè)小車(chē)平均速度 ” 的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示. (1) 圖中表盤(pán)每小格代表 1 s ,其他資料如圖所示,則小車(chē)在上半段的平均速度是 __ ____ ___ m/s ,小車(chē)全程的平均速度是 __ ______ __ m/s ,小車(chē)在下半段的平均速度是______ ____ m/s. 實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度______ ____ ( 填 “ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ”) 小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度. (2) 在實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持 ______ ____ ( 填 “ 很大 ” 或 “ 很小 ”) 的坡度,這是為了便于測(cè)量 ________ __ . 【解析】 (1) 由題圖可以看出小車(chē)通過(guò)上半段、下半段以及全程所用時(shí)間分別為 3 s 、 2 s 、 5 s ,由 v =st就可以求出各段的平均速度.由數(shù)據(jù)可知,小車(chē)通過(guò)上半段路程所用的時(shí)間大于通過(guò)下半段路程所用的時(shí)間,所以小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度小于通過(guò)下半段路程的平均速度. (2) 利用刻度尺和表測(cè)得小車(chē)的平均速度,實(shí)驗(yàn) 中斜 面要保持很小的坡度,使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)些,這樣可以比較準(zhǔn)確地測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,以減小誤差. 【答案】 ( 1)0. 1 0. 1 2 5 小于 ( 2) 很小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 ◎ 針對(duì)練五 13 . ( 2022 廣州 ) 小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑 到底端.對(duì)此他猜想: “ 物體離地高度一定時(shí),斜面坡度越大,物體從靜止開(kāi)始滑到底端的平均速度也越大. ” 請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想. (1) 實(shí)
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