淄博專版20xx屆中考物理第九章簡單機械功課件(編輯修改稿)
2025-07-09 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的機械效率比乙滑輪組高 D 命題角度 ? 斜面的機械效率 例 11 將一個重為 N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端 (如圖所示 )， 斜面長 m， 高 m， 斜面對物體的摩擦力 為 N(物體大小可忽略 )。 則下列說法正確的是 ( ) A．沿斜面向上的拉力為 N B．有用功為 J，機械效率為 20% C．有用功為 J，機械效率為 20% D．總功為 J，機械效率為 % 【 思路點撥 】 根據(jù)功的計算公式 W＝ fs可求出額外功；再根據(jù) W＝ Gh求出有用功；額外功與有用功相加可得出總功，再根據(jù) W＝ Fs變形求出拉力 F；然后根據(jù)機械效率的計算公式可求出斜面的機械效率。 【 自主解答 】 D 12．如圖所示，將一個重 10 N的物體用沿斜面向上的拉力 F ＝ N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動的距離 s為 5 m，上升的高度 h為 3 m，則人對物體做的有用功是 _____J， 斜面的機械效率為 ____。在高度相同時，斜面越長越 ______ (選填 “ 省力 ” 或 “ 費力 ” )。 30 80% 省力 命題角度 ? 功、功率和機械效率的綜合計算 例 12 用如圖所示的滑輪組，將重為 10 N的物體以 m/s的速度勻速提升，拉力 F＝ 6 N。求： (1)拉力的功率； (2)滑輪組的機械效率； (3)若不計繩重及摩擦，求動滑輪的重力。 【 思路點撥 】 由圖可知，承擔物重的繩子股數(shù) n＝ 2，則 s＝ 2h。 (1)知道物體提升的速度，求出繩子自由端移動的速度， 知道拉力大小，利用 P＝ Fv求拉力的功率。 (2)利用 W總 ＝ Fs求 出總功，知道提升物體的高度和物重大小，利用 W有用 ＝ Gh求 出有用功，再利用 η ＝ 求出該滑輪組的機械效率。 (3)不 計繩重和摩擦，知道物重和拉力大小，根據(jù) F＝ (G物 ＋ G動 ) 求動滑輪重。 WW有 用總1n【 自主解答 】 解： (1)由圖可知， n＝ 2， s＝ 2h，繩子自由端移動的速度： v＝ 2 m/s＝ m/s， 拉力的功率： P＝ Fv＝ 6 N m/s＝ W。 (2)滑輪組的機械效率： (3)不計繩重和摩擦，由 F＝ (G物 ＋ G動 )可得，動滑輪的 重力： G動 ＝ 2F－ G物 ＝ 2 6 N－ 10 N＝ 2 N。 答： (1)拉力的功率為 W； (2)滑輪組的機械效率為 %； (3)動滑輪的重力為 2 N。 1n【 解題技巧 】 對于豎直型的滑輪組，如果重物由 n段繩子吊 著，重物上升的高度為 h，繩子自由端移動的距離和速度與 重物上升的高度和速度有這樣的關(guān)系： s繩 ＝ nh物 ， v繩 ＝ nv物 ，則 W有用 ＝ G物 h， W總 ＝ nF拉 h， 如果不計繩重和軸摩擦，則拉力與物重和動滑輪重力之間的 關(guān)系有： F拉 ＝ 對于水平型的滑輪組 ， 如果重物由 n段繩子拉著 ， 重物移動的 距離為 s物 ， 繩子自由端移動的距離和速度與重物移動的距離 和速度有這樣的關(guān)系： s繩 ＝ ns物 ， v繩 ＝ nv物 ， 則有用功為物體克服摩擦阻力所做的功： W有用 ＝ f阻 s物 ， W總 ＝ nF拉 s物 ， 對于類似斜面的機械 ， 其實質(zhì)與豎直型機械求解效率的解法 相同 。 13． (2022 安順中考 )小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為 60 kg，在 F＝ 50 N的拉力作用下，貨箱以 m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力 f為貨箱重的 。求： (g取 10 N/kg) (1)貨箱的重力； (2)拉力 F的功率； (3)貨箱運動了 1 min，克服摩擦所做的功； (4)此滑輪組的機械效率。 解： (1)貨箱的重力： G＝ mg＝ 60 kg 10 N/kg＝ 600 N。 (2)由圖可知 ， n＝ 3， 繩子自由端移動的速度： v繩 ＝ 3v＝ 3 m/s＝ m/s， 拉力的功率： P＝ Fv繩 ＝ 50 N m/s＝ 15 W。 (3)地面對貨箱的滑動摩擦力： f＝ ＝ 600 N＝ 120 N， 由 v＝ 可得 ， 貨箱移動的距離： s＝ vt＝ m/s 60 s＝ 6 m， 克服摩擦力做的功： W有 ＝ fs＝ 120 N 6 m＝ 720 J。 st(4)1 min內(nèi)繩子自由端移動的距離： s繩 ＝ 3s＝ 3 6 m＝ 18 m， 拉力所做總功： W總 ＝ Fs繩 ＝ 50 N 18 m＝ 900 J， 滑輪組的機械效率： η ＝ ＝ 100%＝ 80%。 WW有總720900JJ答： (1)貨箱的重力是 600 N； (2)拉力 F的功率是 15 W； (3)克服摩擦所做的功是 720 J； (4)滑輪組的機械效率是 80%。 實驗十三 探究杠桿平衡的條件 [難點 ] 1．讓支點處于杠桿中央的目的：減小杠桿 _______對實驗 造成的影響。 2．杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié)：左高 _____調(diào)、右高 _____調(diào)。 注意：平衡后的實驗過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。 自重 左 右 3．實驗時應調(diào)節(jié)鉤碼的懸掛位置使杠桿在水平位置靜止， 目的是 _____________。 4．將砝碼換成彈簧測力計的好處： _____________________， 實驗操作更方便。 5．本實驗多次測量的目的： ___________________________ _____。 便于測量力臂 能直接測出拉力的大小 避免實驗的偶然性，得出普遍規(guī)律 6．用彈簧測力計代替杠桿一側(cè)所掛鉤
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