【總結】第13章三角形中的邊角關系、命題與證明專題強化五三角形中求角度的兩類圖形2022秋季數(shù)學八年級上冊?HK強化角度1“塔形”型如圖是“塔形”模型的示意圖,可利用結論:∠1+∠2=∠3+∠4求解相關問題.1.如圖,已知D、E分別是△ABC的AB
2025-06-17 19:12
【總結】1、利用長為3、5、6、9的四條線段可以組成幾個三角形?為什么?2、下面各組數(shù)中作為線段長不能構成三角形的一組是()A、,,B、5k,7k,10k(k>0)C、m-a,m,m+a(m>a,m>0,a>0)D、22,22,33三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點畫已知直線的垂線
2025-06-16 13:51
【總結】第十一章三角形與三角形有關的線段三角形的高、中線與角平分線2022秋季數(shù)學八年級上冊?R三角形的高從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線,間的線段叫三角形的高.自我診斷1.AD是△ABC的邊BC上的高,則ADBC.三角形的中線三角
2025-06-14 13:29
【總結】第13章三角形中的邊角關系、命題與證明命題與證明第3課時三角形的內角和的證明知識點1三角形的內角和定理的證明與輔助線,在證明“△ABC內角和等于180°”時,延長BC至點D,過點C作CE∥AB,得到∠ABC=∠ECD,∠BAC=∠ACE,由于∠BCD=180°,可得到∠
2025-06-17 19:27
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:53
【總結】三角形的內角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的?那么直
2025-06-12 07:49
2025-06-12 01:43
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版三角形的高、中線與角平分線學習目標??掌握過一點作已知直線的垂線的方法。認識三角形的角平分線、中線、高線以及三種線的意義。舊知回顧復習導入過一點畫已知直線的垂線0123456
2025-06-15 13:24
【總結】三角形的高、中線與角平分線知識要點基礎練知識點1三角形的高,在△ABC中,正確畫出邊AC上的高的是(D)知識要點基礎練,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于點D,則BC邊上的高是AB,AB邊上的高是BC,AC邊上的高是BD.知識點2三角形的中線
2025-06-15 20:42
【總結】三角形的內角三角形兩邊的夾角叫做三角形的內角三角形的內角問題:有什么方法可以證明三角形的內角和是180°1、量角器度量2、通過拼合平角的方法從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?求證三角形的內角和等于1800BACF21ECBA三角形的
【總結】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結三角形的外角學目習標1.探索并了解三角形的外角的性質.2.利用三角形的外角性質解決與其有關角度的問題.預反習饋1.如圖1,把△ABC的一邊BC延長,得到∠ACD.
2025-06-17 02:37
2025-06-12 01:44
【總結】......二由角平分線想到的輔助線口訣:圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對折看,對稱以后關系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。角平分線具有兩條性質:a、對稱性;b、角平分線上的點到
2025-03-24 05:44
【總結】授南崗區(qū)第30屆教學百花獎名師評選數(shù)學科作課教案1三三角角形形的的角角平平分分線線復復習習課課——常常見見輔輔助助線線的的引引法法教學目標:知識與技能:1、理解三角形的角平分線的相關性質2、掌握以三角形的
2024-11-22 00:39