吉林省七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第九課珍視生命第一框守護(hù)生命課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 05:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受到火勢(shì)威脅時(shí)，你 怎樣自救？ 火災(zāi)自救的方法 1 逃生的路被大火封鎖， 你怎樣自救？ 火災(zāi)自救的方法 2 ◆ 、 遇到溺水者，你知道如何救助他嗎？ ⑴ 將溺水者救出水后，要立即清除口鼻及咽部的嘔吐物和異物； ⑵ 頭部偏向一側(cè)，保持氣道通暢，將舌拉出，以免舌后墜阻塞氣道； ⑶ 平放患者進(jìn)行人工呼吸和心外心臟按摩，以恢復(fù)心臟搏動(dòng)和自主呼吸； ⑷ 如經(jīng)短時(shí)間急救無(wú)效時(shí)不可放棄，要一面堅(jiān)持急救，一面送往醫(yī)院繼續(xù)搶救。 第二次世界大戰(zhàn)期間 ， 在一所名為特萊津的納粹集中營(yíng)里 ， 一位名叫費(fèi)利德的猶太女畫(huà)家 ， 偷偷地教被關(guān)押在一起的猶太兒童繪畫(huà) 。 與當(dāng)時(shí)很多被關(guān)押的猶太畫(huà)家不同的是 ， 費(fèi)利德并沒(méi)有讓兒童用畫(huà)筆去記錄集中營(yíng)地獄般的生活 ， 而是鼓勵(lì)孩子們?nèi)ギ?huà)花卉 、 人物和窗外的風(fēng)景 。 后來(lái) ，費(fèi)利德和她教的大部分兒童被納粹殺害 。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后 ， 當(dāng)一些記錄集中營(yíng)悲慘生活的繪畫(huà)被發(fā)現(xiàn) ， 并被用來(lái)指證 、譴責(zé)納粹對(duì)猶太民族所犯下的罪行時(shí) ， 很多人還無(wú)法理解和接受 ， 為什么在特萊津集中營(yíng)中 ， 孩子們的繪畫(huà)依然美麗 。 這些孩子的繪畫(huà)作品 ， 現(xiàn)在被布拉格猶太人博物館收藏和展出 ， 被稱(chēng)為 “ 人類(lèi)文
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