九年級化學上冊第六單元課題2二氧化碳制取的研究課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 空氣，以收集到更純的二氧化碳。 （ 3）怎樣檢驗所得氣體是二氧化碳？ （ 4）怎樣檢驗二氧化碳氣體已滿？ 將氣體通入到澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則氣體為 CO2。 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則 CO2已滿。 問題思考：實驗室制取二氧化碳的操作步驟如何？ 驗（滿） 查 裝 收 放 實驗室制取二氧化碳的步驟 向長頸漏斗中加水，使長頸漏斗的下端浸入液面以下， 用止水夾夾住導氣管，繼續(xù)向長頸漏斗加水，發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中的液面不下降，說明裝置的氣密性良好 先加固體，后加液體 導氣管插入到集氣瓶的底部 將燃著的木條平放在集氣瓶口 。 。 。 。 。 實驗總結： 實驗室制取氣體的裝置 氣體發(fā)生裝置 氣體收集裝置 反應物的狀態(tài) 固體和固體反應 固體和液體反應 液體和液體反應 反應條件（是否需要加熱、加催化劑等） 。 二、 怎樣設計實驗室制取氣體的裝置 排空氣法 密度比空氣的 大 —— 向 上 排空氣法 密度比空氣的 小 —— 向 下 排空氣法 排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應） 問題與討論 實驗室常用哪兩種方法制取氧氣？寫出化學方程 式，并對比反應物狀態(tài)、反應條件。 分析制取裝置有什么不同，為什么？ 2H2O2 2H2O+O2 MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加熱高錳酸鉀制取氧氣 分解雙氧水制取氧氣 由于反應物的狀態(tài)和反應條件不同，所以所采用 的氣體發(fā)生裝置也不同 ① 、二氧化碳和氧氣相關性質(zhì)比較 進一步探究實驗室制取二氧化碳的裝置 二氧化碳 氧氣 反應物的 狀態(tài) 反應條件 氣體密度比空 氣大或小 是否與水反應 固體的液體 反應 常溫 大 能溶于水并能 與水反應 固體 加熱 略大 不能 想一想：實驗室制取二氧化碳的裝置是否與制取氧 氣的裝置相同？為什么？ 試一試 根據(jù)上述比較，利用以下儀器，（還可以利用代用品）試設計出制取二氧化碳的裝置，以小組為單位完成，在紙上畫出。 ② 、裝置選擇（組裝裝置） 作品展示：實驗室里制取二氧化碳的裝置 實驗步驟（以下圖裝置為例） 注意事項： 固體藥品應事先直接加入錐形瓶中； 長頸漏斗的作用是加入液體藥品； 長頸漏斗的下端管口應伸入反應液面以下； 錐形瓶中的導氣管不應伸入反應液面以下，應剛露出膠塞為宜； 伸入集氣瓶中的導氣管口應位于集氣瓶底部，而不應位于集氣瓶口。
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