【總結(jié)】噪聲及其控制?樂音:?噪聲:動聽的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的聲音的三要素(響度、音調(diào)、音色)樂音從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音稱為噪聲。即人們在某種場合“不需要的聲音”都屬于噪聲。例如,在聽課時(shí),即使是
2025-06-15 03:20
【總結(jié)】四、平面鏡觀察:我們生活中常用的鏡子的表面,并看看我們在鏡子中的樣子四、平面鏡觀察:我們將表面平而光滑的鏡子叫做平面鏡把鏡子中的“面孔”叫做像水為什么澆不滅蠟燭火焰呢?猜一猜,平面鏡成的像與物有什么關(guān)系?做一做:請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題
2025-06-16 02:05
【總結(jié)】三、蠟從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)后又從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)鐵、鋼由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),又由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固。一、熔化和凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固例子:說出下列物態(tài)變化名稱1
2025-06-15 12:23
【總結(jié)】一、運(yùn)動方式【活動】說說下列運(yùn)動路線的特點(diǎn)1、直線運(yùn)動2、曲線運(yùn)動二、直線運(yùn)動【活動】以運(yùn)動員百米賽跑為例,探究物體直線運(yùn)動的速度變化特點(diǎn)?!舅伎肌咳绾翁骄窟\(yùn)動員的速度變化規(guī)律?方案【活動】探究運(yùn)動員百米賽跑速度變化規(guī)律評估1225m50m100m0m75m
2025-06-12 13:04
【總結(jié)】第二節(jié)溫度的測量教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.理解溫度的物理意義2.會正確使用溫度計(jì)測量溫度課前準(zhǔn)備:[來源:Z§xx§m]1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)溫度的測量;調(diào)查生活中都有哪些溫度計(jì);準(zhǔn)備一支體溫計(jì),并觀察它的結(jié)構(gòu):2.教學(xué)器材:實(shí)驗(yàn)室用液體溫度計(jì)(25支)、演示溫度計(jì)1個(gè)、燒杯三個(gè)、冷水
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】運(yùn)動的相對性誰在動?誰在動?火車根本就沒動,還停在站臺上火車終于動起來了他倆坐的火車動了嗎?東臺東臺一、運(yùn)動與靜止在判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動時(shí),被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體,叫做參照物。2、信息快遞:參照物1、物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置改變的過程叫做機(jī)械運(yùn)
2025-06-18 16:16
【總結(jié)】中考物理二輪專題復(fù)習(xí)《物態(tài)變化》教學(xué)案一、典型例題:【例題1】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)器材除了燒杯、水、鐵架臺、石棉網(wǎng)、火柴、中心有孔的紙板外,還需要器有和。(2)為節(jié)省時(shí)間,可采取什么措施?(3)實(shí)驗(yàn)中觀察什么?(4)水中氣泡在沸騰前,
2024-11-19 17:23
【總結(jié)】提出問題猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論檢驗(yàn)應(yīng)用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的討論、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)2、通過實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點(diǎn)?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學(xué)相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-15 12:24
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化一、物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量______年____月____日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能區(qū)別固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)和描述三種物態(tài)的基本特征;2、學(xué)會正確使用酒精燈;3、了解溫度計(jì)的工作原理及正確測量溫度的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、液體溫度計(jì)的工作原理的探究及使用;2、溫度計(jì)的讀數(shù)。【課前預(yù)
2024-11-19 17:33
【總結(jié)】第二章第一節(jié)物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量班級姓名1.有以下6種物質(zhì):鐵、牛奶、水晶、白酒、水銀、餅干,請你按物態(tài)把它們分成兩類:一類是 態(tài),包括 ,其特征為__________________________;另一類是 態(tài),包括 ,其特征為________________________。
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)一、知識回顧二、升華凝華現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)①碘原來為__態(tài),加熱后,小錘內(nèi)出現(xiàn)了___,___(有/沒有)液態(tài)的碘出現(xiàn),說明__態(tài)的碘受熱后能直接變成__態(tài)。②停止加熱,冷卻后,玻璃小錘內(nèi)壁出現(xiàn)了___,__
【總結(jié)】三凸透鏡成像的規(guī)律透過凸透鏡看課本上的字,你有什么發(fā)現(xiàn)?u(u):物體到凸透鏡的距離;v(v):像到凸透鏡的距離;S2=S1=S3=u=?v=?-==信息快遞點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何組裝實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】§我們生活的世界充滿了各種聲音聲音是什么?提出一個(gè)問題往往要比解決一個(gè)問題更重要提出問題:??????探究聲音的產(chǎn)生?試一試:一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水,怎樣使它們發(fā)出聲音?比比看,誰的方法多?誰的方法與眾不同?想一想:
2025-06-15 03:19
【總結(jié)】一、可見光【回顧】光是怎樣為我們帶來豐富的視覺感受的?【可見光】1、明:有光入眼3、亮:強(qiáng)光入眼4、暗:弱光入眼2、黑:無光入眼6、暖:光有能量5、彩:色光入眼【探究】哪種色光的發(fā)熱能力強(qiáng)?人眼能夠感覺到特定頻率的光。光也是一種波,紅光頻率低,紫光頻率高。猜想結(jié)論1、你
2025-06-12 04:14
【總結(jié)】§人耳聽不到的聲音溫故知新?答:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。結(jié)論:發(fā)聲的物體肯定在振動,振動的物體肯定在發(fā)聲。觀察:為什么尺振動了,我們卻聽不到聲音呢?這就是我們今天所要研究的問題,不過首先研究人能聽到的聲音。請同學(xué)們看書本P21頁內(nèi)容,回答以下問題:?由什么決定?,人的耳朵能聽到的聲波頻率范圍是多少?
2025-06-18 16:10