【總結】階段性復習測試卷(五)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物的多樣性)1.(2022景德鎮(zhèn)一中月考)蕨類植物的繁殖依靠()A.孢子B.分裂生殖C.營養(yǎng)生殖D.種子2.(2022贛州寧都縣期中)某校生物興趌小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”,你訃為下列實驗方案需要修改的
2025-06-17 02:06
2025-06-15 19:34
【總結】階段性復習測試卷(四)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:動物的運動和行為生物的生殖、發(fā)育不遺傳)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.下列各項不動物的運動完成無直接關系的是()A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.運動系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)D2.關于人的受精作用
2025-06-15 06:02
【總結】階段性復習測試卷(二)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物不環(huán)境生物圈中的綠色植物)1.(2022江西樣卷五)下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()BA.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D
2025-06-17 12:10
【總結】階段性復習測試卶(六)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物技術健康地生活)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.小涵在媽媽癿幫劣下制作饅頭,他將和好癿面團放置一段時間后,準備拿出來時丌小心把面團扯開了(如圖),下列敘述正確癿是()A.加入乳酸菌能使饅頭更松軟多孔
2025-06-20 15:40
2025-06-20 15:39
【總結】專題一生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本部分內容與其他知識的聯系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現,如結合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關系考查物質循環(huán)的相關內容,有時聯系環(huán)境問題考查生物與環(huán)境的關系。素養(yǎng)滲透:通過課程的學習,學生能逐步發(fā)展理性思維素養(yǎng)
2025-06-21 06:32
【總結】第四單元生物圈中的人第一章人的由來考點一人的生殖命題角度人的生殖和發(fā)育過程例1(2022·聊城)如圖為人的生殖過程示意圖,對圖中a、b、c、d的判斷,錯誤的是()A.a是生殖細胞的生成B.b是受精過程C.c是胚胎的發(fā)育D.d是新生命的開始1.生殖和發(fā)育
2025-06-15 01:17
【總結】專題五生物圈中的其他生物12(1)動物部分,主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征,并能用進化的觀點來比較各類動物的特征。對于魚、兩棲動物、鳥等,復習時要用結構與生活環(huán)境相適應的觀點來理解。(2)細菌、真菌和病毒部分,要從結構特點、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關系等四個方面來比較。12例1(2022·資陽
2025-06-13 12:22
【總結】第五章人體內廢物的排出考點尿的形成和排出命題角度?腎單位的結構和功能例1(2022·威海)人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位,如圖為一個腎單位的結構示意圖。下列有關腎單位結構與功能的敘述,正確的是()A.腎單位由[3]、[4]組成B.[3]的兩端分別與小動脈、小靜脈相連C.[4
2025-06-17 16:58
【總結】專題三生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內容之一,主要體現在種子萌發(fā)的條件、花的結構、果實與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結果等知識串在一起加以考查,也可以單獨考查種子萌發(fā)、開花和結果等過程。試題會聯系生產實踐,設置探究活動,結合有關圖表進行考查。
2025-06-21 01:53
【總結】專題三生物圈中的綠色植物1.下列關于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述,不正確的是()A.葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物B.海帶有根和葉,沒有莖C.三種植物都能吸收二氧化碳,放出氧氣D.腎蕨有根、莖、葉的分化B2.大豆、小麥、西瓜的主要食用部分分別是()A.子葉、胚乳、果皮B.子葉、子葉
2025-06-19 17:53
【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)考點一人體對外界環(huán)境的感知命題角度?眼球的結構與功能例1(2022·青島)如圖是眼球結構示意圖。下列敘述不正確的是()A.結構[1]能調節(jié)瞳孔大小B.近視眼的成因之一是結構[2]的曲度過大C.結構[6]既是成像的部位,也是視覺形成的部位D.結構[4]具有保護眼球內部
2025-06-18 00:19
【總結】生物圈中的人?(1)說出人體需要的主要營養(yǎng)物質,描述各種營養(yǎng)物質的主要作用1(2)描述人體消化系統(tǒng)的組成,以及小腸適于消化和吸收的結構特點2(3)概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程2(4)設計一份營養(yǎng)合理的食譜;關注食品安全1?(1)描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成2(2)描述心臟的結構和功能,概述血液循環(huán)的途徑及
2025-06-18 04:07
【總結】考點1呼吸道對空氣的處理第三章人體的呼吸空氣痰肺泡肺泡清潔鼻腔中的⑨阻擋灰塵,鼻黏膜分泌的⑩黏住灰塵,氣管和支氣管的?上皮有抵抗細菌和病毒的作用,使空氣變得清潔溫暖鼻黏膜內含有豐富的?,對空氣起預熱的作用濕潤鼻黏膜
2025-06-19 18:24