【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習目標通過本節(jié)學(xué)習,你將知道:?植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運輸?shù)模?什么是植物的蒸騰作用??綠色植物是怎樣參與生物圈的水循環(huán)的?想一想議一議有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約需
2025-06-15 15:42
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課前預(yù)習課后練習課堂探究學(xué)習目標隨堂檢測學(xué)習目標學(xué)習目標:1、說出水在植物體內(nèi)的運輸途徑。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)、蒸騰作用。3、說出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片。學(xué)習重點和難點:1、說出水在植物體內(nèi)的運輸途徑。(
2025-06-20 13:57
【總結(jié)】第三章人體的呼吸考點一肺與外界的氣體交換命題角度人體平靜呼吸的過程和原理例1(2022·江西)人體吸氣時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是()A.收縮、縮小、降低B.舒張、縮小、增大C.舒張、擴大、增大D.收縮、擴大、降低D肺通氣1.概念:指肺內(nèi)氣體與外
2025-06-12 02:59
2025-06-15 21:21
【總結(jié)】第8課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點知識聚焦考點一植物對水分的吸收、運輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點:根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細胞的細胞壁
2025-06-19 04:56
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)初中生物有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約生理過程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對植物體的本身以及自然界又有什么意義?初中生物觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對吸水有什么意義?增加根吸水的表
2025-06-13 23:39
【總結(jié)】考點1植物對水分的吸收和運輸?shù)谌戮G色植物的三大作用愛護植被,綠化祖國1.根吸收水分的主要部位:是根尖的①,主要是由于該區(qū)域生有大量②,增大了根尖吸收水分的面積。2.水分運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu):是③,它屬于輸導(dǎo)組織。導(dǎo)管細胞是④,沒有⑤和⑥,上
2025-06-12 21:09
2025-06-15 18:11
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1.水分的吸收、運輸和散失:(1)吸收:主要是根尖成熟區(qū)。(2)運輸:根、莖、葉的導(dǎo)管。(3)散失:葉片上的氣孔。重難點解析2.葉片的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng):(1)表皮:細胞排列緊密,有保護功能。(2)氣孔:
2025-06-15 17:26
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物系統(tǒng)復(fù)習成績基石考點1植物的類群考點梳理過關(guān)植物類型生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)繁殖方式與人類關(guān)系孢子植物藻類植物大多生活在水中,少數(shù)生活在陰濕陸地單細胞或者多細胞,沒有①根、莖、葉的分化
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中,大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202000g)水的用途大致如下:作為組成成分的水約2020g維持生理過程的水約200g?約190000g生長期中總用水量約202000g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2024-11-22 04:24
【總結(jié)】第二章被子植物的一生考點一種子的萌發(fā)命題角度種子萌發(fā)的過程例1(2022·江西)種子萌發(fā)時,首先進行的是()A.胚根突破種皮發(fā)育成根B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分D.從周圍環(huán)境吸收水分D種子萌發(fā)過程中內(nèi)部物質(zhì)的變化1.細胞去除水分后的凈重稱為細胞干重,細胞含水
2025-06-12 15:01
2025-06-12 16:50