【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)偶句、排比句，可考慮在這些句子間斷開(kāi)。有些文章有大量的駢句，這些句子句式整齊、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、以四字句、六字句居多，可以利用這個(gè)特點(diǎn)輔助斷句。 如（ 2022廣東）：“呼老兵詣道邊酒壚對(duì)坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域?！? 其中“對(duì)坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域”即由三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的四字句組成：對(duì)坐痛飲，咨其風(fēng)土，考其區(qū)域。 又如（ 2022廣東）：“登輔弼書史策配享宗廟為宋名將?！逼渲? “登輔弼” “書史策”“配享宗廟”“為宋名將”幾個(gè)短句結(jié)構(gòu)一樣，都是動(dòng)詞后帶賓語(yǔ)，找到幾個(gè)動(dòng)詞，就可以順利斷句。 內(nèi)容理解分析題 【例】 (2022廣東 )如何看待晉文公“罷兵而去”的行為？請(qǐng)說(shuō)明理由。 (3分 ) 【參考答案】 示例一：贊成晉文公的行為，晉文公的可貴之處在于講信用 (恪守誠(chéng)信 )。因?yàn)橹v信用才能不戰(zhàn)而勝，“攻原”得衛(wèi)。 示例二：反對(duì)晉文公的行為，晉文公錯(cuò)在墨守成規(guī) (一成不變、不能隨機(jī)而變 )。因?yàn)椤霸占聪乱印?(或“夫原之食竭力盡矣” )，如果他一鼓作氣，就能攻下原國(guó)。 示例三：我們要辯證地看待晉文公的行為，晉文公這樣做有利有弊。利在講信用，“攻原”得衛(wèi)；弊在墨守成規(guī)，功虧一簣?；蛘撸豪谥v信用，得人心；弊在墨守成規(guī)，錯(cuò)失時(shí)機(jī) (得到原國(guó)，實(shí)屬僥幸 )。 解題方法：一是要善于找文章中關(guān)鍵的詞句。讀懂文章大意后，要善于找出文中具有概括性的句子或議論句，這些句子往往概括了主要內(nèi)容或包含了作者的情感態(tài)度，分析這些句子有助于遵循文本原意，揭示文章的主要內(nèi)容和寫作目的。二是要學(xué)會(huì)以文解文。答題時(shí)，要從文章中去搜索相關(guān)詞句來(lái)答題，不要主觀臆斷，即使要求用自己的話來(lái)回答，也要用文中相關(guān)詞句來(lái)轉(zhuǎn)化組合。這樣，既可以防止答題偏離作者原意，也避免了答題不全面。 人物評(píng)價(jià)題 【例】 (2022廣東 )結(jié)合選文，分析“國(guó)人稱善”的原因。 (3分 ) 【參考答案】 一是因?yàn)槠铧S羊大公無(wú)私 (或“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子” )；二是因?yàn)闀x平公從善如流，知人善任 (或“聽(tīng)從祁黃羊的建議，任用解狐和祁午” )。 解題方法： 這個(gè)考點(diǎn)主要有兩種設(shè)題方向：一是分析人物性格特點(diǎn)或品格特點(diǎn)；二是對(duì)人物的行為作出評(píng)價(jià)?？蓮娜矫嫒胧郑孩僮プ∥闹袑?duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等的正面描寫；②抓住文中對(duì)周圍人的反應(yīng)等側(cè)面描寫；③采納文中評(píng)價(jià)性的句子。弄清文中的人物究竟是怎樣的人，作者對(duì)他的基本態(tài)度是什么，是肯定還是否定，是贊賞還是批評(píng)，再來(lái)組織自己的看法。自己的看法可以跟作者相一致， 也可以與作者的看法不同或相反，但要自圓其說(shuō)，言之有理。 注意：設(shè)置問(wèn)題時(shí)，出題者可能不會(huì)直接問(wèn)人物是個(gè)怎樣的人，讓你作出評(píng)價(jià)，而是換一種問(wèn)法，注意分析題目，回歸考點(diǎn)。 閱讀啟示題 【例】 (2022廣東 )請(qǐng)寫出選文包含的一個(gè)成語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。 (3分 ) 【參考答案】 鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 (或：鷸蚌相爭(zhēng)、鷸蚌相持 )。啟示：面對(duì)矛盾 (沖突 )，要以理智、包容的態(tài)度對(duì)待，避免兩敗俱傷。 解題方法： 這個(gè)考點(diǎn)主要是考查考生對(duì)文章寫作意圖的理解，需要自己作出理性的分析思考?？蓮乃膫€(gè)方面入手：①直接指出文中蘊(yùn)含的道理或作者的思想情感；②仔細(xì)分析議論抒情的句子，將句中的道理解析出來(lái)；③可以從人物的行為和性格上得到啟示，探究做法是否合理；④聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，得出有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或生活規(guī)律。 【第一類：學(xué)習(xí)聰敏篇】 （一）（ 9分） 戴逵，字安道，譙郡铚也。幼有巧慧，聰悟博學(xué)。善鼓琴，工書畫。為童兒時(shí)，以白瓦屑、雞卵汁和溲作小碑子，為鄭玄碑，時(shí)稱詞美書精，器度巧絕。其畫古人山水極妙。十余歲時(shí)，于瓦棺寺中畫。王長(zhǎng)史見(jiàn)之云 :“此兒非獨(dú)能畫，終享大名，吾恨不得見(jiàn)其盛時(shí)。” 中考模擬演練 逵曾就范宣③學(xué)，宣見(jiàn)逵畫，以為亡用之事，不宜虛勞心思。逵乃與宣畫《南都賦》。宣觀畢嗟嘆，甚以為有益，乃亦學(xué)畫。 逵既巧思，又善鑄佛像及雕刻。曾造無(wú)量壽木像，高丈六，并菩薩。逵以古制樸拙，至于開(kāi)敬，不足動(dòng)心，乃潛坐帷中，密聽(tīng)眾論。所聽(tīng)褒貶輒加詳研積思三年刻像乃成。 (節(jié)選自《歷代名畫記》 ) ,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） /善射 /不以千里稱也 /國(guó)恒亡 /猿則百叫無(wú)絕 A “ /”給文中畫線的句子斷句。（ 3分） 所 聽(tīng) 褒 貶 /輒 加 詳 研 /積 思 三 年 /刻 像 乃 成。 ,說(shuō)說(shuō)戴逵在藝術(shù)上取得成就的原因。（ 3分） 聰悟博學(xué)；虛心好學(xué)；精益求精。 （二）李生論善學(xué)者（ 9分） 王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰：“或謂君不善學(xué) ,信乎 ?”王生不說(shuō)，曰：“凡師之所言 ,吾悉能志之 ,是不亦善學(xué)乎 ?”李生說(shuō)之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’ ,蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之 ,終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也 ?”王生益慍 ,不應(yīng)而還走。居五日 ,李生故尋王生 ,告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問(wèn) ,擇善而從，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學(xué)者應(yīng)有邪？學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然迨年事蹉跎雖欲改勵(lì)恐不及矣 !”王生驚覺(jué)，謝曰：“余不敏 ,今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右 ,以昭炯戒?！? （節(jié)選自《顏氏家訓(xùn) 勉學(xué)》） ，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） /或重于泰山 /非志無(wú)以成學(xué) C. 王生益慍 /增益其所不能 D. 豈善學(xué)者應(yīng)有邪 /以咨諏善道 A “ /”給文中畫線的句子斷句。 (3分 ) 不 然 /迨 年 事 蹉 跎 /雖 欲 改 勵(lì) /恐 不 及 矣！ ？請(qǐng)用自己的話概括。結(jié)合文章，你認(rèn)為怎樣才是“善學(xué)者”？ （ 3分） 王生是一個(gè)知錯(cuò)能改，能對(duì)自己的所作所為進(jìn)行反省的人?！吧茖W(xué)者”能做到學(xué)思結(jié)合；不恥下問(wèn)；擇善而從之。 【第二類：帝王政事篇】 （一）剖身藏珠（ 9分） 上①謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡②得美珠，剖身以藏之，有諸 ?”侍臣曰：“有之?！鄙显唬骸叭私灾酥異?ài)珠而不愛(ài)其身也。吏受賕③抵④法，與帝王徇⑤奢欲而亡國(guó)者，何以異于彼胡之可笑邪 !”魏征曰：“昔魯哀公謂孔子曰：‘人有好忘者，徙宅而忘其妻?！鬃釉唬骸钟猩跽?，桀、紂乃忘其身?！嗒q是也?！鄙显蝗浑夼c公輩宜戮力相輔庶免為人所笑也！ （節(jié)選自《資治通鑒》） 【注釋】①上：指唐太宗。②賈（ gǔ）胡：胡商。③賕（ qi）：賄賂。④抵：觸犯。⑤徇：順從。 1. 下列各組句子中 ,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） /身亡所寄 /初，權(quán)謂呂蒙曰 /甚善 /斯是陋室 B “ /” 給文中畫線的句子斷句。（ 3分） 上 曰 /然 /朕 與 公 輩 宜 戮 力 相 輔 /庶 免 為 人 所 笑 也！ 3. 在君臣的對(duì)話中，唐太宗提出的警示有哪些？用自己的話簡(jiǎn)述。（ 3分） 官吏不能因受賄而觸犯法律；君王不能因貪圖奢華享受而使國(guó)家滅亡；君臣要盡力相互幫助，避免被人嘲笑。 （二）（ 9分） 貞觀三年，太宗謂侍臣曰 : “君臣本同治亂，共安危，若主納忠諫，臣進(jìn)直言，斯故君臣合契，古來(lái)所重。若君自賢臣不匡正欲不危亡不可得也。君失其國(guó)，臣亦不能獨(dú)全其家。至如隋煬帝暴虐，臣下鉗口，卒令不聞其過(guò)，遂至滅亡，虞世基等尋亦誅死。前事不遠(yuǎn)，朕與卿等可得不慎，無(wú)為后所嗤 !” （節(jié)選自《貞觀政要》） ,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） /險(xiǎn)躁不能治性 /子之不知魚之樂(lè)，全矣 /及魯肅過(guò)潯陽(yáng) /尋病終 D “ /” 給文中畫線的句子斷句