【總結(jié)】第三單元 封建時(shí)代的歐洲第7課 基督教的興起和法蘭克王國(guó)二一三四一、基督教的興起:1世紀(jì),基督教出現(xiàn)在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。:4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播。二一三四二、法蘭克王國(guó):西羅馬帝國(guó)滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多王國(guó),
2025-06-12 01:12
【總結(jié)】專題四封建時(shí)代的歐洲(下)知識(shí)點(diǎn)1:中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起【要點(diǎn)回顧】【典例分析】西歐舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,與此相關(guān)的因素是:()A.封建城堡的修建B.手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展C.鐵制農(nóng)具的使用D.交通事業(yè)的發(fā)展【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,十一世紀(jì)前后,西歐城市
2025-06-20 15:45
【總結(jié)】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第10課拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》第三單元封建時(shí)代的歐洲新課導(dǎo)入圣索菲亞大教堂你了解拜占庭帝國(guó)嗎?課文講解一.查士丁尼及《查士丁尼法典》查士丁尼一世統(tǒng)治時(shí)期的拜占庭帝國(guó)東羅馬帝國(guó)的版圖囊括了希臘以及亞洲西
2025-06-16 21:10
【總結(jié)】專題三封建時(shí)代的歐洲(上)知識(shí)點(diǎn)1:基督教的興起和法蘭克王國(guó)【要點(diǎn)回顧】【典例分析】在中國(guó)古代社會(huì)里,“薄天之下,莫非王土”,那么在西歐封建社會(huì)時(shí)期最大的封建主是()A.宮相B.執(zhí)政官C.教會(huì)D.侯爵【答案】C【解析】依據(jù)課本所學(xué),中古西歐社會(huì)是封建社會(huì)占統(tǒng)治地位的時(shí)期,
2025-06-12 01:17
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課西歐莊園“中古”:也稱“中世紀(jì)”,指封建社會(huì)歷史階段。封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢?當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,知道西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園;知道領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系;了解西歐莊園的管理情況、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活情況等基本史實(shí)。
2025-06-20 14:43
【總結(jié)】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第三單元封建時(shí)代的歐洲新課導(dǎo)入巴黎巴黎大學(xué)看著如今的巴黎和巴黎大學(xué),你能想象在中世紀(jì)它們的樣子嗎?(二)城市的復(fù)興時(shí)間:10世紀(jì)開始。特征:以手工業(yè)和商業(yè)為中心。代表城市
2025-06-21 02:28
【總結(jié)】單元整合第一,東西方所處的地理環(huán)境不同。古代東方文明的產(chǎn)生多與大河有關(guān)。人們定居下來(lái),從事采集與農(nóng)耕,由于長(zhǎng)期居住在一個(gè)地方,從而自然地產(chǎn)生愛故土、愛家鄉(xiāng)的思想,并升華為保家衛(wèi)國(guó)的思想。而西方如希臘半島三面環(huán)海,島嶼棋布,土壤貧瘠,農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá),人們主要從事海外貿(mào)易。在航
2025-06-20 15:44
【總結(jié)】同步習(xí)題課件
2025-06-13 20:33
【總結(jié)】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生時(shí)間:1世紀(jì)地點(diǎn)::巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)始人耶穌經(jīng)典《圣經(jīng)》圣母瑪利亞懷抱圣子耶穌人們常把基督比喻為迷途羔羊的拯救者裝飾圖案:上帝的羔羊《圣經(jīng)》別看它如今占地不過(guò),上溯1000年,它可是中世紀(jì)歷
2025-06-21 04:58
【總結(jié)】名畫賞析:《拿破侖一世加冕大典》《拿破侖一世加冕大典》是畫家忠實(shí)記錄1804年12月2日在巴黎圣母院隆重丼行的國(guó)王加冕儀式的一幅油畫杰作。為了鞏固帝位,這位皇帝極其傲慢地讓羅馬教皇庇護(hù)七世親自來(lái)巴黎為他加冕,目的是借教皇在宗教上的巨大號(hào)召力,讓法國(guó)人民以至歐洲人民承認(rèn)他的"合法地位"。
2025-06-20 22:04
【總結(jié)】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生地點(diǎn):巴勒斯坦合作探究探究一基督教興起與發(fā)展(1)閱讀教材,說(shuō)說(shuō)基督教興起的原因是什么?生活在羅馬帝國(guó)的古代猶太人,多次反抗羅馬帝國(guó)的殘暴統(tǒng)治,起義遭到血腥鎮(zhèn)壓。人民把希望寄托宗教,尋求精神上的解脫,基督教應(yīng)運(yùn)而生。(1)背景:
【總結(jié)】第四單元第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家封建時(shí)代的亞洲國(guó)家知識(shí)框架古代日本統(tǒng)一:大化改新背景:中國(guó)文化的直接影響刺激時(shí)間:646年內(nèi)容:政治上(以天皇為中心的中央集權(quán))經(jīng)濟(jì)上:國(guó)有、頒地、統(tǒng)一賦稅意義:中央集權(quán)的封建國(guó)家武士和武士集團(tuán)武士集團(tuán)的形成幕府統(tǒng)治的建立:12世紀(jì)晚期,源賴朝,鐮倉(cāng)武士道5世紀(jì)初,
2025-06-20 14:52
【總結(jié)】第11課拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》公元3世紀(jì),羅馬帝國(guó)分裂為東羅馬和西羅馬。公元476年,西羅馬帝國(guó)在日耳曼人的打擊下滅亡。君士坦丁堡就是現(xiàn)在的土耳其城市伊斯坦布爾。它曾是世界上最大最富裕的城市,曾是拜占庭帝國(guó)和后來(lái)土耳其帝國(guó)的中心。君士坦丁堡的藝術(shù)和文化教育在當(dāng)時(shí)的學(xué)校
2025-06-14 04:06
【總結(jié)】羅馬帝國(guó)分裂東羅馬帝國(guó)(395-1453)西羅馬帝國(guó)(395-476)西羅馬帝國(guó)東羅馬帝國(guó)公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡(本國(guó)起義和外族入侵),標(biāo)志著西歐奴隸制社會(huì)結(jié)束.此時(shí)的東羅馬帝國(guó)又如何呢?為什么人們會(huì)把東羅馬帝國(guó)稱為“拜占庭帝國(guó)”呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1
2025-06-21 02:16