中考政治第一編基礎篇第二部分我與他人和集體第9講學會交往掌握藝術課件(編輯修改稿)
2025-07-09 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 欣賞他人 , 發(fā)現(xiàn)別人的長 處 , 虛心向別人學習。 ( 2 ) 要學會理解和諒解別人 , 對于分歧和誤會 , 不能心存怨恨。 ( 3 ) 要換位思考 , 以誠相待 , 縮小分歧 , 消除誤會 , 幫助他人 , 求得共同發(fā)展。 9 . 什么是團隊精神 ? 其核心是什么 ? ( 1 ) 含義 : 團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。 ( 2 ) 核心 : 集體主義 , 是合作共享、樂于奉獻 , 是個人的利益服從團隊的利益。 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 特別提示 1 .競爭與合作的統(tǒng)一關系。 合作與競爭相互依存 ,你中有我 ,我中有你。所以競爭并不排斥合作 ,在競爭中 ,合作得越好 ,力量就越強 ,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。我們在競爭中合作應體現(xiàn)雙贏的原則。競爭對手不能相互排斥、造成兩敗俱傷 ,而是相互促進、共同提高 ,這才是競爭中合作的真諦。 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 2 .誤區(qū) :競爭的結果最重要 ,為此 ,競爭可以不擇手段。 ( 1 ) 這是一種不健康的競爭意識 ,過分看重競爭結果 ,容易在獲勝時驕傲自大 ,在失敗時自暴自棄 ,使自己在競爭前陷入緊張、焦慮的情緒狀態(tài) ,甚至產生忌妒心理 ,有礙于人際關系的和諧 ,有害于自己的身心健康。 ( 2 ) 應本著公平的法則參與競爭 ,如果采取不正當的競爭手段 ,可能違反道德 ,觸犯法律 ,進而產生嚴重的后果。 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點三 換位思考 與人為善 1 .“ 己所不欲 , 勿施于人 ” 的含義和實質是什么 ? ( 1 ) 含義 : 自己不喜歡的事 , 就不要強加在別人身上。 ( 2 ) 實質 : 關心他人、尊重他人、理解他人。 2 . 怎樣理解換位思考 ? ( 1 ) 換位思考就是設身處地為他人著想 , 即想人所想、理解至上。 ( 2 ) 換位思考的實質是對交往對象的切身關注 , 深入對方的內心世界。 考點一 考點二 考點四 考點五 考點三 考點四 平等尊重 1 . 如何理解人與人之間的平等性 ? ( 1 ) 人與人之間的平等 , 集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴 , 更不能超越人們法律地位 上的平等。 ( 2 ) 在人格上 , 我們每個人都是具有獨立意識的主體 , 都有做人的尊嚴。 ( 3 ) 在法律地位上 , 我們每個人都平等地享有法定的權利 , 平等地履行法定的義務。 ( 4 ) 人與人之間的差異是我們尊重人、平等待人、取長補短的現(xiàn)實基礎。 考點一 考點二 考點四 考點五 考點三 2 . 怎樣做到平等待人 ? ( 1 ) 增強平等意識 , 平等對待他人 , 互相取長補短。 ( 2 ) 平等對待那些處于不利地位的人 , 自覺維護他們的合法權益 ,為他們提供力所能及的幫助。 3 . 尊重要從我做起 , 尊重有哪些要求 ? ( 1 ) 尊重他人 , 要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人、充分理解他人。 ( 2 ) 尊重社會 , 就要遵守社會規(guī)則、承擔對社會的責任 。 愛護公共環(huán)境和設施、維護公共秩序 , 踐行道德、遵紀守法等。 ( 3 ) 尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念 , 為建設美麗中國盡己所能。 考點一 考點二 考點四 考點五 考點三 特別提示 誤區(qū) :人與人之間是有差異的 ,說明人與人之間是不可能平等的。 觀點錯誤。 ( 1 ) 人與人之間的平等體現(xiàn)為人格和法律地位上的平等。 ( 2 ) 在現(xiàn)實生活中 ,人與人之間存在著差異 ,這種差異是我們尊重人、平等待人、取長補短的現(xiàn)實基礎。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴 ,更不能超越人們法律地位上的平等。我們要增強平等意識 ,平等對待他人 ,互 相取長補短 ,不凌弱欺生 ,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。 考點一 考點二 考點四 考點五 考點三 考點五 誠信 1 . 誠信的重要性是什么 ?( 為什么講誠信 ?) ( 1 ) 不講誠信的人可以欺人一時 , 但不能欺人一世 , 一旦被識破 ,就難以在社會上立足 , 其結果既傷害別人 , 也傷害自己。 ( 2 ) 為人誠實
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