七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第3框走近老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。

2025-06-18 17:51

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第3框走近老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。

2025-06-16 13:51

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第3框走近老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。

2025-06-12 01:01

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】是老師，把我們從懵懂引向成孰，使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多廣，夢(mèng)想可以有多大。每當(dāng)走過(guò)老師窗前。走進(jìn)老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)目標(biāo)１、了解老師的工作特點(diǎn)，自覺(jué)增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛(ài)老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會(huì)處理好與老師的關(guān)系。請(qǐng)描述一下自己的老師。（語(yǔ)文

2025-06-20 15:28

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】是老師，把我們從懵懂引向成孰，使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多廣，夢(mèng)想可以有多大。每當(dāng)走過(guò)老師窗前。走進(jìn)老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)目標(biāo)１、了解老師的工作特點(diǎn)，自覺(jué)增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛(ài)老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會(huì)處理好與老師的關(guān)系。請(qǐng)描述一下自己的老師。（語(yǔ)文

2025-06-20 15:29

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的老師很特別2、認(rèn)識(shí)老師的辛苦和對(duì)我們成長(zhǎng)的幫助。1、了解各科任教師的特點(diǎn)，清楚每位老師都有自己的特別之處；本課學(xué)習(xí)目標(biāo)任課老師特別之處語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師外語(yǔ)老師歷史老師地理老師思想品德老師請(qǐng)你用文字描述一下中學(xué)老師或用簡(jiǎn)筆畫(huà)為他（她）

2025-06-18 17:45

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第1框說(shuō)說(shuō)我們的老師探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的老師很特別2、認(rèn)識(shí)老師的辛苦和對(duì)我們成長(zhǎng)的幫助。1、了解各科任教師的特點(diǎn)，清楚每位老師都有自己的特別之處；本課學(xué)習(xí)目標(biāo)任課老師特別之處語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師外語(yǔ)老師歷史老師地理老師思想品德老師請(qǐng)你用文字描述一下中學(xué)老師或用簡(jiǎn)筆畫(huà)為他（她）

2025-06-16 13:49

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第六課走近老師第3框走近老師情境探究型課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)老師園丁陽(yáng)光Teachersandstudents授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入音樂(lè)欣賞：（1）這首歌是為誰(shuí)創(chuàng)作的？（2）這首歌表達(dá)了

2025-06-20 19:57

2017秋人民版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)42交往的心里話(huà)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/141\27人民版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四課第一次握手教學(xué)目標(biāo)1、掌握交往必備的基本技巧（重點(diǎn)）；2、掌握禮貌、禮儀的要求（難點(diǎn)）；3、學(xué)會(huì)真心待人，建立良好的人際關(guān)系。我們組的交往“明星”是——他們的善于交往表

2024-12-08 03:24

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話(huà)友誼-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、進(jìn)入初中你的交友范圍和內(nèi)容發(fā)生什么變化？①有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍，朋友圈也擴(kuò)大了，更豐富了；②有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加，朋友關(guān)系更加。復(fù)習(xí)鞏固：2、朋友對(duì)我們有什么重要影響（作用）？①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止

2025-06-14 08:27

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話(huà)友誼習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時(shí)深深淺淺話(huà)友誼課標(biāo)鏈接學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交

2025-06-18 17:28

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話(huà)友誼課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課：友誼與成長(zhǎng)同行第二課時(shí)：深深淺淺話(huà)友誼理解信任忠誠(chéng)友善運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)分享給大家。平等誠(chéng)信幫助支持趣味相投相互喜歡親密無(wú)間……我們發(fā)現(xiàn)，被共同認(rèn)可的特質(zhì)有：_______、_______、_

2025-06-18 17:27

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話(huà)友誼課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2課時(shí)深深淺淺話(huà)友誼新課導(dǎo)入友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。——馬克思同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課，來(lái)了解友誼，學(xué)會(huì)維護(hù)友誼。理解信任忠誠(chéng)陪伴幫助

2025-06-13 12:08

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話(huà)友誼課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！R克思同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課，來(lái)了解友誼，學(xué)會(huì)維護(hù)友誼。。。一.友誼的特質(zhì)友誼為什么能如此打動(dòng)我們？1）友誼是一種親密的關(guān)系。2）友誼是平等

2025-06-21 02:40

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2框深深淺淺話(huà)友誼課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】深深淺淺話(huà)友誼在日常生活中,我們常常會(huì)遇到畫(huà)面中的情況,如果畫(huà)面中的人物是你,你最大的渴望是什么?你的感受說(shuō)明了什么問(wèn)題?的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到和支持、和信任、肯定和。和朋友在一起,這種感覺(jué)能讓我們獲得,在精神上得到滿(mǎn)足。的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助;感受

2025-06-16 13:51

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第2框“交往”的心里話(huà)探究型課件人民版-wenkub

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第2框“交往”的心里話(huà)探究型課件人民版(已修改)

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第2框“交往”的心里話(huà)探究型課件人民版(編輯修改稿)

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第2框“交往”的心里話(huà)探究型課件人民版-wenkub.com

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第2框“交往”的心里話(huà)探究型課件人民版(已改無(wú)錯(cuò)字)