【總結(jié)】單元寫(xiě)作學(xué)寫(xiě)傳記第2單元1.了解什么是傳記。2.學(xué)習(xí)寫(xiě)作傳記的方法。3.通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)習(xí)人物的品質(zhì),提升個(gè)人素養(yǎng)。寫(xiě)作目標(biāo)傳記,是記述人物生平事跡的文章,通過(guò)人物言行等重要細(xì)節(jié)來(lái)展示人物的主要思想性格特征,透視人物的精神世界。我們學(xué)寫(xiě)傳記,可以為別人作傳,也可以寫(xiě)“自傳”。寫(xiě)人物傳記一般要注意以下幾點(diǎn):
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(33分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(5分)A.篁.竹(huánɡ)佁.然(yǐ)輾.轉(zhuǎn)(zhǎn)萋.萋(qī)B.間.隔(jiān)俶.爾(chù)衣褶.(zhě
2025-06-12 21:06
【總結(jié)】第三單元12唐詩(shī)五首◆走近作者王績(jī)(約589—644),字無(wú)功,號(hào)東皋子,絳州龍門(mén)(今山西河津)人,唐代詩(shī)人。自作《五斗先生傳》,撰《酒經(jīng)》《酒譜》。其詩(shī)近而不淺,質(zhì)而不俗,真率疏放,有曠懷高致,直追魏晉高風(fēng)。崔顥(704—754),汴州(今河南開(kāi)封)人,唐代詩(shī)人,
2025-06-21 03:49
2025-06-21 03:36
【總結(jié)】9.三峽闕.處()疊嶂.()曦.月()襄.陵()沿溯.()御.風(fēng)()急湍.()林寒澗.肅()屬.引()哀
2025-06-19 12:08
【總結(jié)】單元作文指導(dǎo)(三)立意選材深刻新穎立意:人們常說(shuō)“文以意為主”“文以載道”,這“意”或“道”就是文章中心。立意就是確立文章的中心思想。這是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵。凡是好文章,無(wú)一丌是在立意上下功夫的。因?yàn)槲恼碌闹行乃枷?,就如文章的靈魂,它統(tǒng)領(lǐng)全文,貫穿首尾。選材:就是選擇典型材料,來(lái)表現(xiàn)中心。文章是通過(guò)材料來(lái)立意的,材料要為中
2025-06-12 00:27
【總結(jié)】第13課背影課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫(xiě)作能力.片段仿寫(xiě)……………..…1.給加點(diǎn)癿生字詞注音,讀讀寫(xiě)寫(xiě)。迂()馬褂()拭()
2025-06-12 00:31
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(三)1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)漁人甚異.之()(2)具.答之()(3)便扶向.路()(4)欣然規(guī).往(
2025-06-12 13:26
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀,他曾翻譯過(guò)巴爾扎克的____________。傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親,在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后,仍通過(guò)____的方式對(duì)兒子的____和____進(jìn)行悉心指導(dǎo),這些家信匯編成書(shū),就是《》。傅雷的兩個(gè)兒子分別是___________。歐也妮·葛朗臺(tái)書(shū)信生活
2025-06-21 03:22
2025-06-20 20:00
【總結(jié)】13詩(shī)詞三首行路難(其一)李白1.對(duì)譯原文:金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。白話譯文:原文:停杯投箸丌能食,拔劍四顧心茫然。白話譯文:課堂突破金酒杯里盛著價(jià)格昂貴的清醇美酒;玉盤(pán)里裝滿價(jià)值萬(wàn)錢(qián)的佳肴。胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下;拔劍環(huán)顧四周,我心里委實(shí)茫然。原文
2025-06-26 22:39
【總結(jié)】中考滿分作文技法導(dǎo)航單元寫(xiě)作指導(dǎo)(六)以小見(jiàn)大技法導(dǎo)航“小”,指題材小、材料小;“大”指主題重大或中心深刻。用小材料來(lái)體現(xiàn)大主題,就是以小見(jiàn)大。如《背影》《最后一課》《老王》《走一步,再走一步》等課文,都是以小見(jiàn)大的范文。我們可從三個(gè)方面靈活運(yùn)
2025-06-20 06:54
【總結(jié)】?寫(xiě)作指導(dǎo)(學(xué)習(xí)改寫(xiě))第六單元寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作導(dǎo)航……………..…1寫(xiě)作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫(xiě)作導(dǎo)航改寫(xiě),就是在忠亍原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過(guò)改變文體、語(yǔ)體和敘述方式等,迚行“再創(chuàng)作”。改寫(xiě)的作用:有助亍培
2025-06-13 22:56
【總結(jié)】一、朗讀、背誦略。山“奇”:山高、樹(shù)多、景美,“爭(zhēng)高直指,千百成峰”;水“異”:清澈、湍急,“千丈見(jiàn)底,直視無(wú)礙”。點(diǎn)撥:回答此題要在理解第二、三段內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行。作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛(ài)和鄙棄名利的思想感情,及對(duì)輕松自然的崇尚,
2025-06-20 14:18
【總結(jié)】第三單元閱讀新課堂準(zhǔn)確理解標(biāo)題的含義第一部分典范文本精讀【常見(jiàn)題型】1.談?wù)勀銓?duì)題目含義的理解。2.本文為什么以“×”為題?說(shuō)說(shuō)你的理解。3.揣摩文章題目,寫(xiě)出它的兩重含義。4.小說(shuō)的題目有比喻義,其中“×”喻指人物的哪些品質(zhì)?5.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題的
2025-06-21 05:37