大學(xué)加強考風(fēng)考紀(jì)教育創(chuàng)建文明誠信校園考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會方案(編輯修改稿)
2024-12-10 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分浪費 ” ，平時學(xué)習(xí)不努力，基礎(chǔ)不扎實，將考試通過 的希望寄托于考前突擊，過分相信自己的 “ 聰明才智 ” ，于是在考試中抱有僥幸心理，幻想著能夠蒙混過關(guān)，殊不知一次不理智的行為，就可能影響自己今后的一生，希望同學(xué)們能夠從以上事例中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠信考試。 英語四、六級考試是重要的國家級英語能力考試，《 長沙理工大學(xué)學(xué)生考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法 》對此有非常明確的違紀(jì)處分條文，同學(xué)們切不可對此有任何的僥幸心理，以至釀成無法挽救的后果。 ） 那么，究竟哪些行為屬于考試違紀(jì)和舞弊呢，請大家閱讀《誠信承諾書》。 三、討論，并組織簽訂《誠信承諾書》。 分組 。 按組分發(fā)誠信承諾書 。按學(xué)號將同學(xué)分為 4—— 5 組，每組推選組長一名。負(fù)責(zé)組織該組討論；書記員一名，負(fù)責(zé)記錄發(fā)言。 討論。分組完畢后，組員傳閱誠信承諾書，了解考試違紀(jì)行為的界定，思考自己平時考試中有沒有此種行為，并就考試作弊現(xiàn)象進(jìn)行討論。 主要討論問題： 1) 學(xué)生每學(xué)期考試前都會開展考風(fēng)考紀(jì)教育，為何在作弊問題上屢禁不止？ 2) 學(xué)校對作弊的處分一貫較為嚴(yán)厲，為何學(xué)生卻不將此當(dāng)作一回事？ 3) 作弊值不值？應(yīng)怎樣拋棄作弊的僥幸心理，實現(xiàn)零作弊記錄？ 4) 如何認(rèn)識誠信承諾書？ （建議： 每組討論時間控制在十分鐘左右，要求每位同學(xué)都發(fā)言。 組長控制每位同學(xué)的發(fā)言時間，問題討論完畢后，做好總結(jié)。 書記員做好發(fā)言記錄。 班主任做好全場控制。） 分享。各組組長選派一名代表和全班同學(xué)分享討論結(jié)果，組內(nèi)其他人可做補充。分享結(jié)束后，由班主任組織同學(xué)以組為單位，簽訂誠信承諾書。 四、 主題班會 總結(jié) ： 參考：今天召開這個會議是希望同學(xué)們能 認(rèn)真對待 自己的學(xué)業(yè) ，對學(xué)生開展深入的思想教育，確保本學(xué)期不再出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。每位 簽訂了誠信承諾書的同學(xué)應(yīng)遵守承諾， 保證在大學(xué)期間做到不作弊，對自己 負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)。 同時，也號
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