20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課柜架陳設(shè)的藝術(shù)課件1人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】柜架陳設(shè)的具有實(shí)用功能規(guī)格不超過(guò)美術(shù)書(shū)大小體現(xiàn)藝術(shù)美感色彩不超過(guò)三種，搭配合理

2025-06-12 12:14

20xx人美版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第7課色彩靜物畫(huà)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】色彩靜物畫(huà)想象一下，你能根據(jù)這些靜物畫(huà)出一張漂亮的靜物畫(huà)嗎？經(jīng)過(guò)精心的組織和搭配，這些靜物搖身一變，成為一張漂亮的色彩靜物畫(huà)。色彩靜物畫(huà)表現(xiàn)的是生活中常見(jiàn)的物品，如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，再搭配上精心選擇的襯布，通過(guò)畫(huà)家主觀的擺放或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)細(xì)心的捕捉，構(gòu)成一幅畫(huà)面，最終用色彩工具繪

2024-11-16 22:49

20xx人美版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第8課色彩風(fēng)景畫(huà)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)第十六冊(cè)色彩風(fēng)景畫(huà)你印象中見(jiàn)過(guò)色彩風(fēng)景畫(huà)嗎？簡(jiǎn)要地描述一下你見(jiàn)過(guò)的這幅作品，并說(shuō)說(shuō)是什么打動(dòng)了你？色彩風(fēng)景畫(huà)欣賞什么是色彩風(fēng)景畫(huà)呢？讓我們先來(lái)欣賞一下色彩風(fēng)景

2024-11-17 20:44

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第16課中原名瓷課件3人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中原名瓷請(qǐng)欣賞通過(guò)觀察以上幾幅圖片，我們可以從中學(xué)習(xí)到哪些知識(shí)呢？大家知道這些東西都是產(chǎn)自哪里嗎？它們之間的不同之處在哪里呢？中國(guó)是世界上瓷器的故鄉(xiāng)，而河南是中國(guó)瓷器的原生地。北宋五大名窯:官窯（河南開(kāi)封）、鈞窯（河南禹州）汝窯（河南汝州）、定窯（北曲陽(yáng)）和哥窯（浙江龍泉），河南占其三。歷史就有"

2025-06-20 23:04

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第20課鋼筆畫(huà)風(fēng)景課件人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)景速寫(xiě)簡(jiǎn)介?風(fēng)景速寫(xiě)這節(jié)課屬于繪畫(huà)類技能課：?按照題材的種類可分為：身邊靜物速寫(xiě),自然風(fēng)景速寫(xiě)，鄉(xiāng)村速寫(xiě),建筑速寫(xiě),城市速寫(xiě).?按照工具材料來(lái)分：鉛筆速寫(xiě)，鋼筆速寫(xiě)，炭筆速寫(xiě)，毛筆速寫(xiě).?按照環(huán)境場(chǎng)景來(lái)分：室內(nèi)速寫(xiě)室外速寫(xiě)?按表現(xiàn)形式來(lái)分:有粗細(xì)線速寫(xiě)帶明暗調(diào)速寫(xiě)，

2025-06-11 22:30

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課美術(shù)是人類文化的造型載體課件2人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)是人類文化的造型載體馬（公元前15000-公元前10000洞窟）洞窟壁畫(huà)狩獵從這些壁畫(huà)上你能得出哪些信息？？？這些圖片體現(xiàn)出了什么？體現(xiàn)了原始社時(shí)期人們的生活方式服裝是人類物質(zhì)生活的重要組成部分，也是文化生活的一部分。郭沫若曾說(shuō)：衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。服飾

2025-06-11 22:30

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課美術(shù)是人類文化的造型載體課件3人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拉斯科洞穴從這些巖畫(huà)作品中，我們能知道當(dāng)時(shí)的人類過(guò)著什么樣的生活嗎？經(jīng)考證，這些畫(huà)大約創(chuàng)作于―1萬(wàn)年前。這些壁畫(huà)很好的反映了舊石器時(shí)代的古代人類文明。當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)懂得了巧妙利用巖壁天然的起伏來(lái)繪制狩獵的情景以及它們民族的人物畫(huà)像。歸納在人類沒(méi)有創(chuàng)造文字之前，我們對(duì)歷史的了解主要是通過(guò)一些造型實(shí)物

2025-06-20 20:58

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課筆墨千秋課件4湘美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆墨千秋中國(guó)畫(huà)的流變?cè)缙诘睦L畫(huà)，線條主要用于勾勒輪廓，后來(lái)逐漸與色彩配合來(lái)表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫(xiě)胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫(xiě)意畫(huà)逐漸成為中國(guó)畫(huà)的主流。人物龍鳳圖戰(zhàn)國(guó)蘭花圖清代石濤賞析要點(diǎn)：

2025-06-19 05:22

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課手繪線條圖像-物象空間的表達(dá)課件5人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手繪線條圖像手繪線條圖形具有最簡(jiǎn)潔、最容易操作的特點(diǎn)。賀蘭山原始繪畫(huà)受傷的野牛排球、體育手繪線條圖像的功能、用途手繪線條圖像具有敘事、說(shuō)明、交流、抒情、記錄等多種功能，是人類的的除口語(yǔ)、文字“第三語(yǔ)言”畢加索馮鞏漫像

2025-06-14 07:01

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課手繪線條圖像-物象空間的表達(dá)課件3人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、導(dǎo)入正面頂面?zhèn)让嬲鎮(zhèn)让姹趁妗妒掷L線條圖象——物象的多視角表達(dá)》二、講授新課1、生活中多視角的表達(dá)思考：生活中哪些地方都用到了物象的多視角表達(dá)?汽車造型展示飛機(jī)造型展示家具設(shè)計(jì)展示環(huán)境設(shè)計(jì)效果圖產(chǎn)品說(shuō)明圖物象多視角的表達(dá)方法

2025-06-13 07:27

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課手繪線條圖像-物象空間的表達(dá)課件2人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手繪線條圖像—物象空間的表達(dá)手繪線條物像立體的表達(dá)方法：回憶一下表達(dá)直觀感受的方法表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法表達(dá)主管理解的方法什么是物象空間？物象空間就是在環(huán)境中有兩個(gè)或兩個(gè)以上物像之間的關(guān)系。欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品在平面紙上表現(xiàn)物象空間，是

2025-06-16 04:51

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)盛唐女性的生活課件1人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】她是哪個(gè)朝代的人？《盛唐女性的生活——》張萱，京兆(今陜西西安)人，生卒年不詳。盛唐時(shí)期著名畫(huà)家，任“史館畫(huà)直”（相當(dāng)于宮廷畫(huà)師）擅繪貴族、婦女、和嬰兒等。突破漢、魏以來(lái)人物畫(huà)主要表現(xiàn)孝子和烈女的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)向表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的婦女，使仕女畫(huà)取得了突出的成就。其線條工細(xì)遒勁，設(shè)色富麗，其“豐肥體”的人物造型，表現(xiàn)出唐代仕女畫(huà)

2025-06-14 19:15

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)盛唐女性的生活課件4人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——盛唐女性的生活搗練圖畫(huà)中的人們?cè)诟墒裁?？什么是搗練？練是一種絲織品。剛剛織成時(shí)質(zhì)地比較堅(jiān)硬，必須經(jīng)過(guò)蒸煮、漂白、杵搗、熨燙等程序才能變得柔軟潔白。本圖可以劃分幾個(gè)部分？你對(duì)哪個(gè)部分最感興趣？搗練圖（中國(guó)畫(huà)，37厘米×147

2025-06-11 22:32

20xx人美版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第4課單色版畫(huà)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單色版畫(huà)魯迅像（木版）趙宗藻單色版畫(huà)戴帽女像（版畫(huà)）畢加索（西班牙）比較一下，這兩幅版畫(huà)作品的效果有什么不同？多色版畫(huà)一、認(rèn)識(shí)單色版畫(huà)秋（木刻版畫(huà)）芮法彬欣賞這幅版畫(huà)，談?wù)剢紊娈?huà)具有怎樣的美感？小面積的留白處，用以白托黑的方式，

2024-11-16 22:49

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課紙板的創(chuàng)想-成型方法課件1人美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紙板的創(chuàng)想——成型方法這是我們司空見(jiàn)慣的紙我們靠它來(lái)閱讀、書(shū)寫(xiě)我們用它清潔生活用它包裝物品紙可以是藝術(shù)嗎？你被這種藝術(shù)震撼過(guò)嗎？或許你見(jiàn)過(guò)也做過(guò)紙藝……像這樣的像那樣的……接下來(lái)的作品請(qǐng)各小組仔細(xì)觀察：看哪組最快說(shuō)出它們是用什么材料？

2025-06-17 22:39

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感課件1人美版(已修改)

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感課件1人美版(編輯修改稿)

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感課件1人美版-wenkub.com

20xx秋八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課用色彩表達(dá)情感課件1人美版(已改無(wú)錯(cuò)字)

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