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郭店鎮(zhèn)第一初級中學創(chuàng)客室建設項目(編輯修改稿)

2025-07-07 03:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 的要求、報價文件的承諾,依照《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,雙方就本采購事項協(xié)商一致經雙方協(xié)商一致,訂立以下合同:第一條 服務項目概況采購項目名稱: 供貨地點: 采購內容: 第二條 服務期起始日期: 年 月 日,終止日期: 年 月 日。第三條 成交金額、合同金額成交金額:(大寫、小寫) 合同金額:(大寫、小寫) 合同價格應為包括完成本項目的人力成本、設備成本、管理費、利潤、稅金等費用在內的全部費用。甲方不再另付任何費用。第四條 價款的結算:第五條 質量標準及檢查驗收辦法: 。第六條 甲方的違約責任:甲方逾期付款的,應按未付款項部分計算,以每日千分之五的比例向乙方支付違約金。第七條 乙方的違約責任及違約扣罰標準:按詢價文件的商務要求執(zhí)行。第八條 不可抗力不可抗力事故系指買賣雙方在締結合同時所不能預見的,并且它的發(fā)生及其后果是無法避免和無法克服的事故。受阻一方應在不可抗力事故發(fā)生后盡快用電報、傳真或電傳通知對方,并于事故發(fā)生后14天內將有關當局出具的證明文件用特快專遞或掛號信寄給對方審閱確認。簽約雙方任一方由于受諸如戰(zhàn)爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等不可抗力事故的影響而不能執(zhí)行合同時,經確認后,允許延期履行、部分履行或不履行合同,并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔違約責任。第九條 爭議的解決執(zhí)行本合同發(fā)生糾紛,當事人雙方應當及時協(xié)商解決,協(xié)商不成的按下列第 種方式解決。A、提交仲裁委員會仲裁; B、依法向人民法院提起訴訟。第十條 履約保證金乙方應在收到《成交通知書》后五日內,向招標人提交相當于合同總額10%的履約保證金,待驗收合格后30日內,由招標人無息返還該保證金給乙方。(若在詢價文件對履約保證金的繳納金額和退還方式另有約定的,以約定為準。)履約保證金形式為匯票、支票、銀行劃款轉帳。成交人應當作為唯一付款人按照上述規(guī)定向招標人直接履行支付履約保證金的義務,不得委托或由他人代為支付,招標人不接受除成交人外的第三人支付的履約保證金。第十一條 監(jiān)督和管理合同訂立后,甲方應將合同政府采購管理部門備案一份;雙方經協(xié)商一致需變更合同實質性條款或訂立補充合同的,應一并送政府采購管理部門備案。第十二條 無效合同甲乙雙方如因違反國家法律、法規(guī)和有關政府采購規(guī)定,責任由過錯方承擔。第十三條 附則本合同經甲乙雙方簽字蓋章并經甲乙雙方簽字蓋章后生效,本合同正本一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份。發(fā)包人(甲方): 承包人(乙方):法定代表人(或負責人): 法定代表人(或負責人):委托代理人: 委托代理人:地址: 地址:開戶銀行: 開戶銀行:帳號: 帳號:電話: 電話:注:本合同樣本僅供參考,具體內容由采購人和成交單位協(xié)商確定。十、詢價清單創(chuàng)客實驗室配置清單序號設備名稱設備參數(shù)單位數(shù)量單價小計1創(chuàng)新思維教材該書是為開展中學生項目活動而提供的學生活動用書。書中包含十六個主題項目,每個項目主要由項目任務、項目導航、項目實施、項目交流與項目拓展這五部分構成。通過團隊合作完成項目與創(chuàng)意產品,同時培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題、并學會利用物聯(lián)網(wǎng)技術解決問題的能力。套62耗材包功能:實驗室損耗直角(連接件):200塊鈍角(連接件):100塊3D造型模塊鉚釘包:短鉚釘4包,長鉚釘2包(長鉚釘每包100個,短鉚釘每包400個)尼龍螺絲M4*15,螺母:螺絲100,螺母200馬達螺絲、螺母:各20個特種扳手:10把電池盒(新版,鉚釘裝配):10個2線導線:10根3線導線:10根4線導線:10根2線延長線:10根3線延長線:10根4線延長線:10根杜邦線:10根LED燈:20個LED燈帽:20個馬達:5個車輪:5個USB風扇:5個萬向輪:(5個)amp。小車底板(10個)連接桿套盒(每盒含15包連接桿amp。300個連接桿墊片):2盒喇叭():5個時鐘機芯短軸:5個時針、分針、秒針:10個時鐘金屬螺絲、時鐘塑料/金屬墊片:10短路線:20根時鐘貼紙:20張音頻線:5根完整控制模塊:2個套233D造型模塊三維外形設計拼裝模塊,材質為環(huán)保ABS材料。自主研發(fā)設計的3D外形設計造型模塊采用了由平面到立體的激發(fā)學生想象力和創(chuàng)新思維能力的七彩模塊,采用色彩鮮艷、安全、環(huán)保的ABS材料和簡單的基本幾何形狀為基礎的七彩模塊,為鍛煉學生的藝術設計、審美想象、文學表達以及動手制作能力提供了一個全新的創(chuàng)作平臺。含10種形狀,包括連接片及拆卸工具。 形狀:正方形板(60塊)。尺寸:80mm*80mm*2mm ,誤差范圍177。,材質:環(huán)保ABS。形狀:扇形板(42塊)。尺寸:R:80mm,誤差范圍177。, θ:90度 厚度:2mm, 材質:環(huán)保ABS 。形狀:等腰三角形板(42塊)。尺寸:等腰直角,直角邊長80mm(以R角兩邊延長線交點為基準),誤差范圍177。,厚度:2mm,材質:環(huán)保ABS。形狀:等邊三角形板(42塊):。尺寸:等邊,邊長80mm(以R角兩邊延長線交點為基準),誤差范圍177。,厚度:2mm,材質:環(huán)保ABS。 形狀:長方形板(84塊)。尺寸:80mm*40mm*2mm ,誤差范圍177。,材質:環(huán)保ABS。形狀:小直角連接件(140塊)。尺寸:20mm*20mm*2mm,誤差范圍177。, θ:90度,材質:環(huán)保ABS。形狀:小正方形(60塊)。尺寸:40mm*40mm*2mm,誤差范圍177。, 材質:環(huán)保ABS。形狀:小鈍角連接件(80塊)。尺寸:20mm*20mm*2mm ,誤差范圍177。,θ:135度,材質:環(huán)保ABS。形狀:小直板連接件(144塊)。尺寸:40mm*20mm*2mm,誤差范圍177。, 材質:環(huán)保ABS。形狀:單孔小圓片(60塊)。尺寸:直徑:20mm,誤差范圍177。, 厚度2mm ,材質:環(huán)保ABS。 十字連接桿(15包),材質:POM 墊片:材質:ABS。鉚釘:材質PP。 螺絲螺母:材質PA66。以上形狀有:紅、橙、黃、綠、藍、紫、黑、白共8種色系,隨機配送?!锾峁悠贰锾峁┙逃拷逃b備研究與發(fā)展中心、教學儀器設備產品質量檢測中心檢測報告。套124PAD平板及軟件自主研發(fā)設計,不僅有普通PAD平板的各項功能,還可作為物聯(lián)網(wǎng)專用無線遙控設備。這個無線遙控設備支持控制多種設備,包括智能動車,智慧家居,智能窗簾等等。利用平板控制智能動車的行進方向和喇叭,自定義智能動車的行動軌跡(路線),這個設計對于青少年來說非常有創(chuàng)意;同時可以控制無線插座的開關,進而控制智慧家居以及智能窗簾,只要把家中的電器進行注冊,就可以用PAD實現(xiàn)電視機、電燈、電飯煲、電風扇等家居電器的開關控制,日后使用只需要PAD就行了,再也不會因為家中繁多的遙控器而煩惱。后續(xù)將開發(fā)設計更多的軟件實現(xiàn)更多智能化的生活和學習。CPU:四核或以上內存:1G或以上屏幕:9寸或以上分辨率:1280*800或以上Flash:16g或以上重力感應:支持藍牙:支持攝像頭:支持WiFi:支持套15未來工程師個人賽功能介紹:可以通過紅外探測模塊觸發(fā)馬達的轉動,對外部溫度的測試和和錄音的播放;控制模塊:控制模塊:用于采集傳感器的數(shù)據(jù)和控制輸出設備的輸出??梢允箤W生了解控制模塊在這個系統(tǒng)中的作用和運行原理,尺寸≥4cm*4cm,;帶mcu的端口擴展模塊:用于獲取觸發(fā)流水燈的信號,控制流水燈的輸出。可以使學生了解帶mcu的端口擴展模塊在這個系統(tǒng)中的作用和運行原理,尺寸≥2cm*4cm,;傳感器:紅外探測模塊:用于探測前方是否有障礙物,當檢測到有障礙物時,觸發(fā)馬達轉動。使學生了解紅外探測模塊的原理功能和應用,尺寸≥2cm*4cm,;熱敏電阻:用于測試環(huán)境中的溫濕度;輸出:語音錄放模塊:,使學生了解語音錄放模塊的原理和應用,尺寸≥2cm*4cm,; 喇叭:用于播報語音信息,使學生了解喇叭的功能,構造和應用,8歐姆。馬達:可按照程序中設定的速度轉動,使學生了解馬達的功能,構造和應用,供電電壓:;其他:432轉接模塊:用于模塊的接口轉換,尺寸≥2cm*4cm;電池盒:可裝AA電池3節(jié),帶開關。LED:根據(jù)小車運動的狀態(tài),數(shù)量8個。套26未來工程師團體賽功能介紹:本套器材是適合未來工程師大賽(團體賽不限制主題),包括了9個傳感器、8個輸出設備和2個控制模塊,采用藍牙通信與安卓手機相連,通過使用“創(chuàng)客”APP在手機上實現(xiàn)編寫、燒寫、分享程序和無線控制的功能。使用本套器材可以很方便的創(chuàng)造出各種實用的智能產品,學會基本的編程思想和物聯(lián)網(wǎng)思想,增強對物聯(lián)網(wǎng)的認識??刂颇K:創(chuàng)客控制模塊(藍牙版):用于系統(tǒng)控制,帶有藍牙功能,可與手機相連,進行無線控制和編程。通過手機APP編寫程序,然后將程序下載到主控模塊中,實現(xiàn)特定功能,可以使學生了解控制模塊在這個系統(tǒng)中的作用和運行原理,尺寸≥4cm*8cm,;傳感器:聲控傳感器:用于感應聲音,當聲音達到一定響度,可以輸出一個脈沖,使學生了解聲音傳感器的原理功能和應用,尺寸≥2cm*4cm,;光照度傳感器模塊II:用于檢測光強,使學生了解光照度傳感器模塊的功能和應用以及檢測光照度的原理,測量范圍:1~32767lux,尺寸≥2cm*4cm,;熱敏電阻:用于檢測溫度,使學生了解熱敏電阻的功能和應用以及檢測溫度的原理,測溫范圍是 10~100℃濕度傳感器模塊:用于檢測環(huán)境中的濕度,使學生了解溫濕度傳感器的功能和應用,尺寸≥2cm*4cm,; 紅外探測模塊:用于探測傳感器正前方是否有障礙物,使學生了解紅外探測模塊的原理功能和應用,尺寸≥2cm*4cm,~;指紋識別模塊:用于識別有效指紋,使學生了解指紋識別模塊的原理功能和應用,尺寸≥4cm*8cm,~;液體檢測傳感器:用于檢測土壤是否濕潤,使學生了解液體檢測模塊的功能和應用,尺寸≥2cm*4cm;煙霧傳感器模塊:用于檢測環(huán)境中是否有煙霧,使學生了解煙霧傳感器模塊的原理功能和應用,尺寸≥4cm*4cm,輸入電壓5v;RFID讀寫模塊:支持14443A兼容應答器信號,用于讀取RFID卡的id。對碼的卡:輸出卡的序號;未對碼的卡:輸出1;沒有檢測到卡:輸出0;尺寸≥4cm*6cm,;RFID卡:支持14443A協(xié)議,用于和RFID讀寫模塊配套使用;輸出:LED燈模塊:用于照明
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