【文章內(nèi)容簡介】 二〇〇二年七月二十四日【要點】一般來說，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個目的，或為執(zhí)行，或為討論，或為參考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”，一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”，這二者是不可兼得的。因為“研究討論”意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象尚不成熟，還沒有達(dá)到“執(zhí)行”的程度；而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對象已經(jīng)成熟，已經(jīng)沒有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見病。四、公文改錯題（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）各省、自治區(qū)、直轄市人民政府： 今年初，枝江縣董鎮(zhèn)信用社職工同志為保衛(wèi)國家財產(chǎn)，面對英勇歹徒，頑強搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予同志先進(jìn)工作者稱號。 國務(wù)院希望各條戰(zhàn)線的群眾、工人、農(nóng)民、知識分子認(rèn)真貫徹十三屆四中、5中、6中全會精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。 中共中央、國務(wù)院90年4月24日四、公文改錯題，應(yīng)改為“中共中央、國務(wù)院關(guān)于授予同志先進(jìn)工作者稱號的決定”。2.“今年初”這一時間概念表達(dá)不當(dāng)，應(yīng)改為“1990年初”。4.“英勇歹徒”的表達(dá)有誤。5.“群眾、工人、……”等搭配不當(dāng)。，不應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。，應(yīng)分兩行排列。，應(yīng)用漢字。四、公文改錯題（找出下列公文中的錯誤并說明理由，本題10分。）市工業(yè)局文件字（2002）號 簽發(fā)人：張平市工業(yè)局關(guān)于印發(fā)“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費的幾項規(guī)定”的通知我局同意市財政局“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費的幾項規(guī)定”中提出的意見，認(rèn)為切實可行，請結(jié)合本單位的情況參照執(zhí)行。附：市財政局文件主題詞：印發(fā)、規(guī)定、通知抄送：市人民政府、市財政局（1）發(fā)文字號不規(guī)范，應(yīng)為〔2002〕23號；（2）下行文不應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人，應(yīng)取消，發(fā)文字號居中排列；（3）標(biāo)題不規(guī)范，應(yīng)將“印發(fā)”改為“轉(zhuǎn)發(fā)”，引號應(yīng)改為書名號《》；（4）缺主送機關(guān)，應(yīng)寫明收文單位名稱；（5）轉(zhuǎn)發(fā)同級機關(guān)公文，不應(yīng)用批示語氣，如“我局同意”、“所提意見切實可行”等；（6）《規(guī)定》屬規(guī)范性公文，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行而不應(yīng)寫“參照”執(zhí)行；（7）附件說明不規(guī)范，應(yīng)具體寫明附件的標(biāo)題；（8）成文日期不規(guī)范，應(yīng)用漢字寫全年月日，即二〇〇二年十月十六日；應(yīng)加蓋印章；（9）主題詞不規(guī)范，應(yīng)表明公文的主題項：行政經(jīng)費；主題詞之間空一個漢字位置，不用標(biāo)點符號；（10）轉(zhuǎn)發(fā)公文不應(yīng)再向其他機關(guān)抄送，應(yīng)取消抄送機關(guān)。公文改錯x x市人民政府辦公廳通報 全體市民： 　　據(jù)反映得知，近日來本市部分地區(qū)有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性傳染病熱已傳入本市，并已造成十幾人死亡。經(jīng)本市防疫部門證實，這是完全沒有任何事實根據(jù)的，本市至今從未發(fā)生過一起熱的病例。經(jīng)核查，這一消息源于本市《晨報》零六年4月1日的一則“愚人節(jié)特快報告”。《晨報》這種不顧國情照搬西方文化極不嚴(yán)肅的做法是非常錯誤的，已經(jīng)給全市人民的穩(wěn)定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有關(guān)部門已對本報作出停業(yè)整頓并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等待紀(jì)律處分的處理。有關(guān)單位應(yīng)汲取這一教訓(xùn)，采取措施以予杜絕。特此通報。 市人民政府啟 (1)標(biāo)題缺問題； (2)不應(yīng)直接主送市民； (3)“傳說”一詞不妥； (4)文中日期混用； (5)“本報”一詞錯用； (6)發(fā)文機關(guān)前后不一； (7)作者后的“啟”字為錯用； (8)“以予”一詞顛倒。公文改錯題1. 根據(jù)公文內(nèi)容擬寫標(biāo)題　　(1)某市人民政府為了鞏固城市綠化的工作成果，制發(fā)一公布性文件，將保護城市綠地應(yīng)遵守的有關(guān)事項告知全市各界。(2)某省人民政府收到《某省教委關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)問題的報告》以后，經(jīng)研究認(rèn)為文件針對的問題十分重要，文中的建議切實可行，決定對該文加注批語后下發(fā)施行，為此，制發(fā)一文件。，修改下列語句中的錯誤　　(1)他所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進(jìn)行辛勤勞動?！　?2)我們要為構(gòu)建和諧社會打下物質(zhì)基礎(chǔ)和精神準(zhǔn)備?！　?3)聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍跑去了?！　?4)對待犯錯誤的同志，是“懲前毖后，治病救人”的方針?！　?5)上次從你院借來的講義，正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中?！　?6)在黨的培養(yǎng)教育下，使我提高了思想覺悟?！　?7)語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀、寫兩個方面?！　?8)機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。參考答案:　　1.【答案要點】　　(1)某市人民政府關(guān)于保護城市綠地的通告　　(2)某省人民政府批轉(zhuǎn)某省教委關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)問題報告的通知　　2.【答案要點】　　(1)他之所以取得這樣優(yōu)異的成果，是因為他長期地進(jìn)行了辛勤勞動。　　(2)我們要為構(gòu)建和諧社會打下物質(zhì)基礎(chǔ)，作好精神準(zhǔn)備?！　?3)聽說王老師病了，同學(xué)們立即奔向王老師的宿舍?！　?4)對待犯錯誤的同志，要“懲前毖后，治病救人”。　　(5)上次從你院借來的講義，我們正在打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。　　(6)在黨的培養(yǎng)教育下，我提高了思想覺悟。　　(7)語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。(8)機器質(zhì)量是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。國務(wù)院辦公廳關(guān)于公開發(fā)布天氣預(yù)報有關(guān)問題的指示中國氣象局： 你中國氣象局關(guān)于加強發(fā)布公眾天氣預(yù)報歸口管理的報告(國氣