【總結(jié)】寫出人物的個性記敘文是學生從小學三年級起步學寫作文時就開始練習的文體,應(yīng)該是一般考生最能得心應(yīng)手的文體。然而,很多高考記敘類作文,記事不知事件經(jīng)過,難懂來龍去脈;寫人讓人難見其人,更別說凸現(xiàn)人物形象。其實,生活中那么多活生生的人,各具千秋的形象,只要我們細細觀察,藝術(shù)再現(xiàn),作文就可以寫得極具個性神韻。下邊我們來談?wù)勅宋锩鑼懙囊恍┗炯记?,以期對你寫作?/span>
2024-11-09 01:41
【總結(jié)】第一篇:高一語文答案 2010——2011學年上學期高一語文期末試題 姓名________________ 分數(shù)________________ 一’x20=10’ 補償()浩瀚()巍峨()...
2024-10-13 17:50
【總結(jié)】第一篇:高一語文總結(jié) 高一語文工作總結(jié) 一學期來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學,能更...
2024-11-12 18:03
【總結(jié)】《憶秦娥·婁山關(guān)》〔婁山關(guān)〕在貴州省遵義城北婁山的最高峰上,是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長征時,于一九三五年一月占領(lǐng)遵義,召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會議。會后,紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上,原準備在瀘州和宜賓之間渡過長江,沒有成功,就折回再向遵義進軍,在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關(guān)的貴州軍閥王家烈部一個師,乘勝重占
2024-11-10 08:22
【總結(jié)】殉道者之歌屈原學習目標;,感受屈原高尚的人格美。屈原個人檔案國籍:特長:人生格言:個人成就:個人簡歷:戰(zhàn)國時期楚國人寫作“世界四大文化名人”之一。浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人,他用“楚辭”的形式寫成了我
2024-11-10 00:39
【總結(jié)】波蘭作者簡介希姆博爾斯卡,生于1925年,波蘭女詩人。獲得1996年度諾貝爾文學獎。以1956年為界,她的詩歌分為前后兩個時期,前期的詩歌主要揭露了法西斯戰(zhàn)爭的殘暴和罪行,熱情歌頌了祖國波蘭的復興和建設(shè)。后期呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢,想象力更為豐富,也更富于哲理性和思辨性。其詩歌主題大多涉及人的生存環(huán)境和人與歷史的關(guān)系,人在歷史上和自然環(huán)境
2024-11-10 07:49
【總結(jié)】江蘇省淮安市陽光學校王守林?荷馬史詩是在民間的口頭文學基礎(chǔ)上形成的,它的原始材料是許多世紀里積累起來的神話傳說和英雄故事,保存了遠古文化的真實、自然的特色。史詩開始用文字流傳下來之后,又經(jīng)過許多世紀的加工潤色,才成為現(xiàn)在的定本。它既是古老的民間流傳的史詩,又是達到高度藝術(shù)水平的文學作品。?
2024-08-25 01:34
【總結(jié)】沁園春長沙1、地位和作用《沁園春長沙》是人教版第一冊第一單元第一篇現(xiàn)代詩歌,編排在首位,可見其在現(xiàn)代詩歌鑒賞中的重要地位和作用,這是教會學生如何通過品味詩詞的語言凝練性、意境美領(lǐng)悟詩詞的主旨和情感入門之篇,本詩語言流暢、優(yōu)美,竟境開闊壯美,情感豪邁奔放,是對學生進行朗讀訓練和詩詞鑒賞的好教材。因此學好本課可以為學
2024-11-10 07:45
2024-11-11 08:51
【總結(jié)】第一篇:高一語文答案 高一語文參考答案 1A2C3C4C5B6C7A8D9D10B11C12B13、1)鄰國的百姓(人口)沒有減少,我國的百姓(人口)沒有增多,為什么呢? 2)咚咚地擂起戰(zhàn)鼓,刀...
2024-11-14 23:28
【總結(jié)】第一篇:高一語文檢測 揚中樹人2015-2016高一年級第二學期語文作業(yè)紙 月度檢測 一、基礎(chǔ)知識(30分) 1.下列加點字解釋不正確的一項是()A.被之空言不敢辭 被:遭受.其指數(shù)千 旨...
2024-11-14 23:43
【總結(jié)】太倉市沙溪高級中學朱啟平朱啟平:原名朱祥麟,祖籍浙江海鹽。1940年秋加入重慶《大公報》,被派往昆明,采訪滇緬路通車新聞。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他自薦到美國太平洋艦隊當隨軍記者。獲悉1945年9月2日,,朱啟平馬上乘美國軍艦到達東京灣,目睹了這一歷史性時刻。他發(fā)回的長篇通訊《落日》傳誦一時,
2024-11-10 07:46
【總結(jié)】江蘇省盱眙縣都梁中學高中語文蘇教版必修三《發(fā)現(xiàn)》課件發(fā)現(xiàn)聞一多江蘇省盱眙縣都梁中學張易制作七子之歌——澳門聞一多你可知Ma-cau不是我真姓,我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,那三百年來夢寐不忘的生母啊!
【總結(jié)】呱……呱……[俄]屠格涅夫教學目標:?1、掌握課文中:寰、崢嶸、搖曳等字詞的音、形、義?2、了解、識記屠格涅夫的相關(guān)文學常識3、理清文章脈絡(luò),了解作者情感的轉(zhuǎn)變過程,以及作者表現(xiàn)情感的方式4、理解文章的主題,樹立正確的人生觀,價值觀教學重難點:理清作者情感脈絡(luò),理解文章的主題教學方法:文本研
【總結(jié)】遠方作者:許達然徐達然:原名許文雄?臺灣臺南市人?是一位知名的臺灣歷史學家與文學作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成
2024-11-09 08:57