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2025-07-07 02:13 本頁面
【文章內容簡介】 調節(jié)鄉(xiāng)土社會中人際交往和人際關系的基本依據。 D．鄉(xiāng)土社會的信用產生于對一種行為規(guī)矩熟悉到不加思索的可靠性，這種信用遠勝于法理社會中的一紙契約。 8．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是 A．鄉(xiāng)土社會實際上就是熟人社會、禮俗社會，而現(xiàn)代社會是陌生人組成的社會、法理社會，兩者的人際交往原則有別。 B．禮俗是鄉(xiāng)土社會里應對社會生活的根本原則、抽象真理，也是人們處理具體事務時目的與手段間的普遍聯(lián)系。 C．鄉(xiāng)土社會中，人們從熟悉里獲得的認識是個別的。《論語》中孔子因人而異地解釋“孝”，能讓我們體會到這種特性?！ ．在鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中，原有的生活方式與現(xiàn)代社會不相適應，暴露出弊端，“土氣”一詞因而有了貶義。 三、古代詩文閱讀 （共34分，共7小題） 閱讀下面的文言文，完成9－12題?！ ×検侣浴 ×?，字善甫，畏兀（今作“維吾爾”）氏。公以辛卯五月二十五日生于燕，適其父孝懿公廉訪使命下，孝懿喜曰：“是兒必大吾門，吾聞古者以官受氏，天將以廉氏吾宗乎！吾其從之?！迸e族承命?！ 」聿目齻ィe止異常。年十九，侍孝懿北覲，入侍世祖，上亦因其多智，有威容，論議宏深，恩顧殊絕。 諸貴臣校射上前，一貴臣顧公，取三矢，似欲授公，公曰：“爾豈億我為不能耶？顧吾弓差軟。 ”諸貴假以勁弓，三發(fā)連中，諸貴驚服，曰：“真文武全材，有用書生。” 國初，拜為平章政事。秉政日，中書右丞劉整以初附為都元帥，騎從甚都，詣門求見。公之兄弟凡十人，后皆至一品。公之弟薊國公希貢猶布衣，為通報。公方讀書，略不答。薊公出，整復浼入言之。因令徹去坐椅，自據中坐，令整入。整展拜起，側立，不予之一言。 整求退，謂曰：“此是我私宅，汝欲有所言，明日當詣政事堂?！奔俺?，愧赧無人色。 頃之，宋士之在羈旅者，寒餓狼狽，冠衣襤褸，袖詩求見，公之兄弟皆揶揄之。薊公復為入言，急令鋪設坐椅，且戒內人備酒饌。出至大門外，肅入，對坐，出酒饌，執(zhí)禮甚恭，且錄其居止。 諸儒但言困苦，乞歸。公明日遂言于世皇，皆遂其請?！ ∈且梗T兄弟問曰：“今日劉元帥者，主上之所倚任，反菲薄之；江南窮秀才，卻禮遇如此其至。我等不能無疑。”公曰：“我是國家大臣，言動顰笑，系天下重輕。整雖貴，賣國叛臣也，故折辱之，令其知君臣義重。若寒士數(shù)十，皆誦法孔子者也，在宋，朝不坐，燕不與，何故而拘執(zhí)于此？況今國家起朔漠，斯文不絕如線。我更不尊禮，則儒術且將掃地矣?！惫髋d斯文若此，是大有功于名教者也。 ?。ㄟx自《元朝名臣事略》、《南村輟耕錄》，有刪改） 9．對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分） A．天將以廉氏吾宗乎 氏：作為姓氏 B．諸貴假以勁弓 假：借給 C．整復浼入言之 浼：派遣 D．明日當詣政事堂 詣：前往 10．下列各組語句中，全都表明廉希憲舉止不同尋常的一組是（3分） ?、偃l(fā)連中，諸貴驚服 ②公之兄弟凡十人，后皆至一品 ③公方讀書，略不答 ④因令徹去坐椅 ?、菁俺?，愧赧無人色 ⑥且戒內人備酒饌 A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 11．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分） A．廉希憲出生之時，其父孝懿公剛好被任命為廉訪使。孝懿公非常高興，認為廉希憲將來一定會很有出息?！ ．廉希憲十九歲時，隨父親北上侍奉元世祖。元世祖見廉希憲才貌出眾，見識不凡，給予了他格外的恩寵。 C．廉希憲任平章政事之時，對登門拜訪的中書右丞劉整極為冷淡，因為他認為劉整是不知君臣之義的叛臣?！ ．滯留在北方的秀才們饑寒交迫，廉希憲不僅解除他們的困苦，還把他們舉薦給元世祖，讓他們得到重用。 12．請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分） ?。?）爾豈億我為不能耶？顧吾弓差軟。（3分） （2）整展拜起，側立，不予之一言。（2分） ?。?）肅入，對坐，出酒饌，執(zhí)禮甚恭，且錄其居止。（4分） 13．請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）
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