青海省考每日一練答案及解析(編輯修改稿)
2025-07-07 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到了一種十分優(yōu)良的教育理念，以至于可以確切地斷言，傳統(tǒng)的狀元文化極端有害，因而，必須予以剔除，且在剔除這種傳統(tǒng)后即可實現(xiàn)我們所設(shè)想的那種先進(jìn)教育方式?：： ，可以判斷出其態(tài)度是： ： ： 參考答案：1.【答案】B。解析：各項依次為02+0，12+1，22+2，32+3，(42+4)。2.【答案】C。解析：和數(shù)列變式。前兩項加和除以2得到下一項，所以答案為(7/2+17/4)247。2=31/8。3.【答案】A。解析：各項依次為121，221，321，421，(521)。4.【答案】A。解析：前三項相加等于第四項，往后依次類推，3+6+11=(20)。5.【答案】D。解析：二級等差數(shù)列，后項減前項得到一個新的等差數(shù)列8，16，24，(32)。6.【答案】B。解析：這是一個理解題意、概括主旨的題型。第一句話介紹了某市高低收入階層的收入比例，并指出了平均數(shù)不能反映大多數(shù)市民的真實收入情況。后一句話指出隨著收入差距的拉大，平均數(shù)這種統(tǒng)計概念會更難反映收入的真實情況?！俺恕薄ⅰ耙病碧撛~的運用，說明占90%人口的中低收入階層中的多數(shù)，實際收入達(dá)不到平均數(shù)，反映了平均數(shù)概念的局限性，因此，正確答案為B。A中的“過度分化”有很強(qiáng)烈的感情色彩，缺少材料的直接支持。題干中并沒有介紹中等收入階層的收入狀況，故D不正確。C項顯然不是材料的中心問題。7.【答案】B。解析：這是一個理解文意，概括主旨的題型。第一句話指出審計的作用及不足。第二句話指出在預(yù)算執(zhí)行過程中引入監(jiān)督制約機(jī)制的重要性和必要性。綜合文意，我們知道，審計的不足是在于它的滯后性，而監(jiān)督的優(yōu)勢在于它的同步性。兩相比較，變事后審計為過程中的監(jiān)督，可以及時有效地發(fā)現(xiàn)并解決資金擠占挪
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