江濱中學(xué)語文中考模擬試卷及答案(編輯修改稿)
2025-07-07 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 13．閱讀下面文字，結(jié)合上文內(nèi)容，談?wù)勀愕母形?。?分） 有一個(gè)青年去應(yīng)聘。當(dāng)時(shí)被錄取了，總經(jīng)理告訴他，三樓第一間屋子不可進(jìn)。青年很好奇：為什么不能進(jìn)呢？第二天，他按捺不住好奇心，來到了那間屋外，發(fā)現(xiàn)門是虛掩的，推門進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)屋里空空的，只是在桌上有一封信：速去市場部報(bào)到！他被總經(jīng)理任命為市場部經(jīng)理。在他之前，有很多人路過這間屋子，知道門是虛掩著的，也曾多次好奇地在門前徘徊過，只是牢記總經(jīng)理的話，沒有推門進(jìn)去，與擔(dān)任市場部經(jīng)理擦肩而過。 得 分評卷人（三）閱讀下面文章，完成14～18題。（共12分）老人是菲律賓的華僑，在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福鄉(xiāng)梓的念頭。于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生名單，以便他從中確定人選，作為資助對象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐贈，何必把程序搞得這樣復(fù)雜？不如來個(gè)快捷方式，比如通過“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好？老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子?！蹦男┖⒆硬庞匈Y格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀學(xué)生，抑或是特長生？誰也不知道老人心里的答案。名單很快就到了老人的手里。老人讓家人買來了許多書，有《泰戈?duì)栐娂?、《紀(jì)伯倫詩集》、《十萬個(gè)為什么》等，分門別類地包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷：這微薄的禮物是不是太寒磣了？大家斷定“書中自有黃金屋”。可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生XXX。落款處是老人家的住址、姓名、電話和電子郵箱。家人大惑不解，卻也不愿違背老人的意愿，只好替他一一寄出那些書。光陰荏苒，老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。終于讀懂老人的心，緣于新年前收到的一張很普通的賀卡，上面寫著：感謝您給我寄來的新書，雖然我不認(rèn)識您，但我會記著您。祝你新年快樂！沒想到老人竟然興奮地大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到一個(gè)可資助的孩子！”家人恍然大悟。終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因，他寄出去的書原來是塊“試金石”，只有心存感激的人才有資格得到他的資助。老人說：土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪，不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的人，不知關(guān)愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，且也不配得到別人的愛。想來也是，沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須應(yīng)該的；所以，沒有一種領(lǐng)受可以是無動于衷心安理得的，都應(yīng)心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心靜靜地綻放感激的笑臉。 （摘自《讀者》2007年第4期 作者 蘭質(zhì)慧心）14．閱讀全文，說說老人是以怎樣的方式來確定資助對象的，什么人才配得到老人的資助？（3分） 15．文中劃線句“落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱”為后文哪些內(nèi)容埋下了伏筆？（2分） 16．理解下面一句話在文中的含義。（2分）不知關(guān)愛別人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖。
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