廣西桂林十八中高中語文優(yōu)秀教案：剃光頭發(fā)微(編輯修改稿)
2025-07-07 00:05 本頁面
【文章內容簡介】 60。4. 以小見大手法的使用觸發(fā)點：理發(fā)師——握刀——拒絕剃頭（鄉(xiāng)下佬欲剃平頭而不得）大問題：當權者——掌權——辦事沒門（掌權者有權弄權以權謀私）六個故事的共同之處：核心是一個權字。作者巧妙的運用了以小見大的手法，從理發(fā)這種日常小事想到了國家機關有權弄權，以權謀私的不良現(xiàn)象。5. 本文諷刺的是以權謀私的現(xiàn)象，請問在你的身邊有這樣的現(xiàn)象嗎？（觀看幻燈片1114）6. 面對這一現(xiàn)象，作者認為可以怎么樣解決？明確：結尾（8自然段）提出希望：“試看剃頭者，人亦剃其頭?！? “有權就要?！保鐣筒粫?，人民利益就要受損，所以，要使有權者不耍權，不弄權，就要加強社會監(jiān)督機制建設！7. 如果文章只保留鄉(xiāng)下佬剃平頭而不得與結尾談掌權這兩部分內容可以嗎？明確：缺少必要的過渡，結論得出倉促，結構缺少回廊曲道的美感
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