命題作文底氣寫(xiě)作指導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-07-06 23:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獲得的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許不需要比別人“好上一倍”，但那些必須的努力與汗水，是有底氣的前提。 有底氣，更加重要的是有追求、有目標(biāo)。沒(méi)有追求的人，連前進(jìn)的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談底氣？喬布斯說(shuō)：“人活著的意義，就是改變世界?！彼麕е淖兪澜绲淖非螅宰尭嗳讼硎艿诫娮赢a(chǎn)品的便捷為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，于是他有底氣面對(duì)被迫離開(kāi)公司的挫折重新白手起家，有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋果公司成功轉(zhuǎn)型，有底氣站在電子技術(shù)的最高點(diǎn)。 有底氣，但不能有傲氣，自信卻不能自負(fù)。即使是成就如此之大的喬布斯，也說(shuō)過(guò)：“保持初學(xué)者的心態(tài)?！蔽覀?cè)谟械讱獾耐瑫r(shí)，也要保持一顆謙恭的心。只有這樣，我們的底氣才可支持我們抵達(dá)夢(mèng)想的山峰?！安晃犯≡普谕?，自緣身在最高層?！边@是我們的底氣。［閱卷老師評(píng)語(yǔ)］如果硬要為這篇議論文找優(yōu)點(diǎn)的話，那么，一是總分的論證結(jié)構(gòu)形式，論點(diǎn)和分論點(diǎn)都在很醒目的位置出現(xiàn)，讓人一眼看出；二是文中提供了有一定可讀性也是很多人都熟悉的賴斯和喬布斯的兩則論據(jù)材料。 但這是一篇有明顯毛病的議論文。中心論點(diǎn)是：“讓自己有底氣，我們才有面對(duì)一切的信心，才有一鳴驚人的力量?！边@是一個(gè)條件關(guān)系的復(fù)句，邏輯重心指向前后事件之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。而三個(gè)分論點(diǎn)，似乎都指向了“底氣”的來(lái)源。況且，這個(gè)中心論點(diǎn)又是誤把提示語(yǔ)中明確指出的“信心和力量”本屬于“底氣”內(nèi)涵的部分，硬生生地剝離出來(lái)，強(qiáng)加上條件關(guān)系。、第三兩個(gè)分論點(diǎn)，屬于議論文寫(xiě)作中最忌諱的表達(dá)。世上做什么事都要“不懈努力”，都要“有追求，有目標(biāo)”，兩者套在“拒絕平庸”這道題目也很合適，這就是典型的大而空的議論。 這是一篇至多三類下四類上的文章。 （高考閱卷老師：蘇 雨）底 氣每日放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一家便民縫紉店，那窄小逼仄的門面夾在其他高大明亮的店堂間顯得十分可憐。因經(jīng)濟(jì)上的困窘，縫紉店里并沒(méi)有安裝空調(diào)，每逢夏日女主人便靜坐在梧桐樹(shù)下的藤椅里納涼，偶談及房東，那眉目間依舊蓄著笑。那樣的門面自是能夠一眼望到底的——女主人的兒子正值少年，一張縫紉機(jī)充作書(shū)桌，哪里安放得下他的長(zhǎng)手長(zhǎng)腳呢？他只得微蜷著身子，伏低著腦袋苦讀。然清秀的面容如早春的湖面，安寧平靜得一絲波瀾也無(wú)。我不免好奇，這對(duì)母子面對(duì)這幾乎稱得上黯淡凄楚的日子竟有如此篤定與從容，何來(lái)這份底氣呢？ 一日，我正對(duì)著一條因試穿時(shí)潦草大意而較身高長(zhǎng)出二指有余的牛仔褲發(fā)愣，忽而想到那家縫紉店。當(dāng)我說(shuō)明了來(lái)意，她便接過(guò)牛仔褲，按我的身形比劃著，再用藍(lán)白二色的粉筆劃下須裁剪的范圍。她手指劃過(guò)一扎扎線圈。呵！我從不知道光是藍(lán)色就有這么深淺不同的十幾種。她的兩道濃眉似兩根擰緊的琴弦，取下線圈同牛仔褲比照著，希望找到色彩最為相似的一扎。待選定，她的一只手緊按著褲腿貼著縫紉機(jī)，另一只手隨縫紉機(jī)的擺而律動(dòng)著，使針線伏貼地落下，那份莊重竟如書(shū)畫(huà)家考慮著如何落下那最具神韻的一筆！ 我轉(zhuǎn)過(guò)身子，正瞧見(jiàn)那少年的課本摞在一側(cè)的地面上，想必是出門前怕誤了母親的工作自那“書(shū)桌”上取下的罷。我翻開(kāi)其中的一本，是本高二年級(jí)的生物書(shū)，那端莊工整的筆記，于課本的空白處記下方便計(jì)算的公式，而紅藍(lán)二色的水筆又細(xì)細(xì)繪下生物的膜結(jié)構(gòu)示意圖，分明地標(biāo)注著不同部分的名稱與功能。我不免有幾分驚異：那少年竟是于這樣困窘的環(huán)境下完成了如此細(xì)致縝密的工作么？ 正走神間，她遞給我牛仔褲，并囑咐我若有不合適仍可來(lái)找她。我端詳著它，不禁贊嘆于她高超的手藝，牛仔褲上竟絲毫不留下改動(dòng)的痕跡。她聽(tīng)聞此，唇邊浮起甜而淡的笑容，小小的自得與滿足仿佛將周身的空氣都渲染得生動(dòng)活潑起來(lái)。 我正欲出門，恰撞上那少年歸來(lái)。他的掌心緊捂著一只食盒，遞到母親面前：“媽！剛出爐的生煎！”她急急背過(guò)手去，在衣服的后腰處揩了揩，一面接過(guò)一面嬌嗔道：“怎么又排那么長(zhǎng)的隊(duì)等生煎出爐呢！天寒地凍，得多冷啊！”昔日我看他蜷著身子，如今他挺拔地站立著，如盛夏時(shí)節(jié)的樟木伸展開(kāi)每一片枝葉；昔日我看他面容安寧平和，如今他眉眼彎成兩道新月而周身流轉(zhuǎn)的淡淡光華如曈曈的初日；昔日我看他靜伏著苦讀，如今聽(tīng)得他笑應(yīng)道：“媽，沒(méi)事兒！” 回了家，我再試那褲子，正合適。我忽然明白那對(duì)母子的底氣何來(lái)，于學(xué)習(xí)與工作中獲得的是充實(shí)與歸屬感，于家庭生活中獲得的是彼此的支持與歡愉，這兩股力量交織，自使他們有了面對(duì)生活的信心與力量。 思及此，我亦開(kāi)始學(xué)著他們的樣子，唇邊綻開(kāi)一個(gè)無(wú)聲的微笑，多了幾分笑對(duì)花開(kāi)花落，傲看云卷云舒的底氣。 ［閱卷老師評(píng)語(yǔ)］這是一篇記敘文，記敘了一個(gè)縫紉之家母子倆的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)故事，贊揚(yáng)了母親的高妙手藝和服務(wù)態(tài)度，也肯定了
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