【文章內容簡介】 肅、寧夏百姓大挖水窖，積蓄雨水，被廣泛推廣的所謂“旱作農(nóng)業(yè)”，使干旱的土壤變成了一塊塊“海綿”。地下水開采和生態(tài)耗水，如水土保持、植樹造林等都直接影響到黃河的水量，使黃河再也無法形成昔日容納百川的汪洋恣肆的壯觀場面。⑹專家預測，2030年我國人口將進入高峰時期，屆時人均水資源量大約只有1750立方米，中國將成為嚴重缺水的國家。⑺拯救我們水資源環(huán)境吧，不要讓“人類最后見到的一滴水是我們自己的眼淚”變成現(xiàn)實！1認真閱讀⑷⑸兩段，概括造成水環(huán)境的惡化的人為因素有哪些？（3分） 1文中畫線的句子主要運用什么說明方法？有什么作用？請選擇其中一句作簡要的分析。（3分）我選第 句，分析： 。14．文中“從20世紀70年代起，黃河下游及河口地區(qū)旱季斷流現(xiàn)象幾乎年年發(fā)生”一句中的“幾乎”能否刪去？為什么？（3分） 1閱讀下面材料，說說我們該如何拯救嚴峻的水資源環(huán)境？（3分）材料一：雖然中國水資源總量豐富，但人均占有淡水資源只有2330立方米，相當于世界人均的1/4，位列世界第121位，是聯(lián)合國認定的“水資源緊缺”國家。材料二：目前全國150個城市嚴重缺水，有6000多萬農(nóng)民和500萬牲畜缺少足夠的清潔飲水。 （三）、閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（9分，每小題3分）世間不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的書。我們可以把書分為兩大類：一類是有智慧的，一類是無智慧的。有智慧的書，是每字每句，都如珠玉似的晶瑩，斧鑿般的犀銳，可以啟發(fā)人的心靈，開辟人的思想，有時可以引申成一篇論文，或成一本書。這就是英文中所謂“燦爛的書”(brilliant book)。無智慧的書，往往材料堆積得和蟻邱一樣，議論雖多，見解毫無?？v然可以從他得報導，卻不可以從他得啟示，在著者是“博而寡約”，在讀者是“勞而無功”。這就是英文中所謂“晦塞的書”(dull book)。然而這類的書多極了，讀者要不浪費時間，就不能不精心選擇。須知著書固要智慧，讀書也要智慧?！白x書得間”，就是智慧的表現(xiàn)?！氨薇偃肜铩薄盎砣回炌ā保疾皇侨菀椎氖?。若是像諷誦高頭講章的讀法，則雖“讀破五車”，有何用處？1結合語境解釋下列語句。⑴著書的智慧： ⑵讀書的智慧： 1作者在這段文字中表達了什么觀點？ 1這段文字用了對比論證的方法。請舉一例并寫在下面。 三、古詩文閱讀與欣賞（16分）（一）、閱讀文言文，根據(jù)要求回答問題。（12分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，