九年級化學(xué)全套教案第一單元課題3走進化學(xué)實驗室教案有3套教案供選擇使用(編輯修改稿)
2025-07-06 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：蒸發(fā)皿、鐵架臺、玻璃棒、酒精燈注意點：儀器的裝配停止加熱：接近蒸干或有大量晶體析出玻璃棒的作用：加快蒸發(fā)、防止液滴濺出4． 過濾和濾渣的洗滌儀器：漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒注意點：“一貼” “二低” “三靠”五、儀器的洗滌①洗滌時，先洗容器的外壁，后洗內(nèi)壁。②洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴，也無成股水流下。練習(xí)：1． 在①坩堝②燒杯③燒瓶④蒸發(fā)皿⑤量筒⑥試管⑦集氣瓶⑧試管等儀器中，不能加熱的是_________________________，能直接放在火焰上加熱的是__________________，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是________________________________。2． 下列試劑中①氧化銅粉末②石灰石塊③鋅粒④試劑瓶中的鹽酸。可以用藥匙取用的是__________________，可以用鑷子取用的是______________，可以用滴管取用的是_________3． 把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（ ）A、用鑷子 B、用玻璃棒 C、用藥匙或紙槽送入 D、直接倒入4．實驗時，不宜用作反應(yīng)容器的是（ ） A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒5．下列實驗操作：①用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；③實驗室里有兩個無標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ） A、只有①正確 B、只有②正確 C、只有③正確 D、全部錯誤6．用酒精燈給試管內(nèi)溶液加熱時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的1/3；⑤加熱時沒有不時地上下移動試管；⑥沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管內(nèi)液體的中下部。其中 與之相關(guān)的是（ ）。A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D③④⑤ 7．下列儀器，能夠用來溶解固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（ ） A、試管 B、量筒 C、燒杯 D、廣口瓶 8．現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②試管；③膠頭滴管；④酒精燈。量取25 ml 液體，應(yīng)該選用的儀器是（ ） A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 9．實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的方法是（ ） A、用水沖熄 B、用濕抹布蓋滅 C、用沙土蓋滅 D、用泡沫滅器撲滅 10．如圖所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察的現(xiàn)象是___________________________________課題3走進化學(xué)實驗室一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：(1) 了解化學(xué)實驗對探究的重要性及在科學(xué)研究中的重要地位。(2) 認識化學(xué)實驗的目的和意義，了解實驗的注意事項。(3) 了解常用儀器的名稱、使用范圍。（4）能進行藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作，了解操作要求。過程與方法：（1）通過參觀化學(xué)實驗室，了解實驗室規(guī)則、儀器名稱。（2）通過實驗探究，學(xué)習(xí)并學(xué)會一些實驗基本操作技能情感態(tài)度與價值觀：（1）注重培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度，以及良好的道德品質(zhì)。（2）通過對化學(xué)家們研究過程的了解產(chǎn)生探究的欲望。（3）通過本節(jié)的動手實驗、實踐獲得樂趣，真正體會嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。二、重點：儀器的識記。固體、液體藥品的取用、滴管的使用、加熱試管里的液體藥品。難點：滴管的使用。三、課前準(zhǔn)備學(xué)生教師預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，課余時間分組參觀實驗室、儀器室、藥品室，了解實驗室實驗規(guī)則、儀器的名稱和用途、藥品的貯存準(zhǔn)備實驗所用儀器、藥品及多媒體課件附：實驗儀器及藥品試管、鑷子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、試管刷、大理石、碳酸鈉、稀鹽酸、硝酸銀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。四、教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動走進化學(xué)實驗室展示化學(xué)家的實驗室圖片，介紹科學(xué)家取得的成功與無數(shù)的實驗是分不開，讓學(xué)生知道實驗的重要性。觀看、思考。你已經(jīng)知道什么？播放違規(guī)實驗造成的實驗事故的課件或?qū)嵨锉硌?，使學(xué)生認識安全實驗的重要性。觀看課件、演示實驗。（交流與討論）：參觀實驗室后，對實驗室的實驗規(guī)則、儀器、藥品的認識，形成認識。內(nèi)容固體藥品的取用（展示藥品）：大理石、碳酸鈉 （提出問題）： 要將大理石放入試管內(nèi)而不打破試管底，應(yīng)如何操作？應(yīng)用什么儀器取用？如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上？應(yīng)使用什么儀器？注意指導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生實驗操作的規(guī)范性，讓學(xué)生互教互學(xué)，鼓勵學(xué)生大膽動手實驗，學(xué)會分析實驗成與敗的原因。觀察藥品，關(guān)注藥品的性質(zhì)閱讀教材P1415，交流、討論，得出正確的操作方法。（實驗探究）用鑷子夾取一塊大理石放入試管中，并將試管放在試管架上。用藥匙取少量碳酸鈉粉末放入試管中，并將試管放在試管架上。（交流與討論）對實驗成敗進行總結(jié)
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