東營市第二中學(編輯修改稿)
2025-07-06 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 20米運球射門1）測試方法：以罰球區(qū)線的中心點為界，垂直向場內(nèi)延伸20米處畫一條6米長的線為起點線，從起點線處運球繞過8根桿后起腳射門。（如圖所示）2）成績評定：球放在起始線上，球動開表，運球者運球依次繞過所有標志桿后射門，在球越過球門線瞬間停表，球沒有進入球門無成績（包括球打在球門立柱跟橫梁上），漏過標志桿無成績。每人三次機會，取最好一次成績?yōu)樽詈蟪煽?。成績?yōu)者名次列前。一分鐘顛球1）測試方法：每人一球。連續(xù)不斷用腳背顛球，按次計數(shù)。球落地則需雙手持球重新開始，球落地3次以上（含3次）測試結束。腳背以外其他部位觸球可作為調(diào)整，不計次數(shù)。每名受試者測一次，測試單位為次。計算每名考生1分鐘球落地2次以內(nèi)的腳背顛球次數(shù)。2）注意事項：（1）考生持球立于考區(qū)內(nèi)，準備就緒后，監(jiān)考人員發(fā)出“準備——開始”口令，同時開始計數(shù)，以腳背觸球1次計為1次。（2）考生可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。3）成績評定：一分鐘內(nèi)顛球次數(shù)多少排名賦分。實戰(zhàn)能力1）測試方法：根據(jù)考生人數(shù)，將考生分為不同的組（隊），分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。2）成績評定：由靠評員根據(jù)評分標準對考生的技術能力、戰(zhàn)術能力、心里素質及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高分與最低分后，取平均分為最后得分。成績優(yōu)者名次列前。等級ABCD分值1620分1115分610分6分以下能力要求戰(zhàn)術能力強，意識好，技術動作規(guī)范，運用正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。戰(zhàn)術能力較強，意識較好，技術動作規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。戰(zhàn)術能力一般，意識一般，技術動作基本規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。戰(zhàn)術能力一般，意識一般，技術動作不規(guī)范，運用不夠正確，作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。3）注意事項：所有考生只能穿膠鞋或者膠釘足球鞋。（三）守門員測試指標及分值類 別身體素質基本技術實戰(zhàn)能力指 標立定三級跳擲遠技術能力戰(zhàn)術能力踢遠心理素質撲接球比賽作風所占比例20分每項20分，共60分20分（四）足球守門員測試細則立定三級跳立定三級跳遠評分表成績(米)分值成績(米)分值成績(米)分值成績(米)分值≥2081571065191494181383171272161161擲遠與踢遠（1）測試方法：在球場適當位置畫一條15米線段為測試區(qū)橫寬，從橫線兩端分別垂直向場內(nèi)畫兩條60米以上平行直線為測試區(qū)縱長，并標出距離數(shù)。先將球以單手擲遠三次（允許帶手套進行），然后用腳踢遠三次（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成績相加為考生最后成績。每次擲、踢球的落點必須在測試區(qū)橫寬以內(nèi)，否則不計成績。（2）評分標準：擲遠與踢遠評分表分值成績（米）分值成績（米）208064518755401670435146533012602251055120850撲接球（1）測試意義：通過該項目的測試，重點考察守門員撲接球技術和身體協(xié)調(diào)能力。（2）測試方法：守門員撲接球位于罰球線外射來的10個球，由裁判員對其技術技能進行評定（由裁判員踢球射門）。（3）測試要求：守門員通過快速的移動，連續(xù)做出各種撲接球的技術動作。（4）成績評定：由裁判員根據(jù)評分標準進行最后的評分評定。等級ABCD分值1620分1115分610分6分以下技術技能要求技術動作規(guī)范，動作運用合理，選位意識好，身體移動快、協(xié)調(diào)。技術動作規(guī)范，動作運用較合理，選位意識較好，身體移動快、協(xié)調(diào)。技術動作基本規(guī)范，動作運用較合理，選位意識較好，身體移動較快、較協(xié)調(diào)。技術動作不規(guī)范，動作運用不合理，選位意識不好，身體移動較慢、不協(xié)調(diào)。
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