【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 22 從反面映襯蓮的句子：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?3 作者用隱逸者菊花來(lái)正面襯托出蓮花在塵世中也能潔身自好。24 作者同時(shí)運(yùn)用了富貴者牡丹來(lái)反面襯托出蓮花擁有君子的高尚情操，不與世人一樣，只追求名利。25 體現(xiàn)蓮自尊自愛(ài)的句子：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”26 比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬意不敢侮的句子是：“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。150個(gè)實(shí)詞積累27 94 鮮：少 例句：陶后鮮有聞28 112 益：更，更加 例句：香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植29 120 遠(yuǎn)：遠(yuǎn)播，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳送出去 例句：香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植30 128 眾：多 例句：牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣(三）王顧左右而言他（11） 《孟子》（七下）孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有托（2）其妻子于其友而之（3）楚游者。比（4）其反（5）也，則凍餒（6）其妻子，則如之何（7）？”王曰：“棄（8）之。”曰：“士師（9）不能治士（10），則如之何？”王曰：“已（11）之?！痹唬骸八木持畠?nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。【注釋】（1）節(jié)選自《孟子梁惠王下》。孟子（約前372前289），名軻，戰(zhàn)國(guó)鄒人。思想家，儒家的代表人物之一?！睹献印?，記錄孟子言行的儒家經(jīng)典著作。（2）托：托付。（3）之：到……去。（4）比：等到。（5）反：同“返”，回來(lái)。（6）餒：饑餓。（7）如之何：對(duì)他怎么辦？（8）棄：拋棄。（9）士師：古代的司法官。士師之下有鄉(xiāng)士、遂士等屬官。（10）士：當(dāng)指士師的下屬。（11）已：這里指罷免?！緦W(xué)習(xí)建議】?閱讀?誦讀課文，體會(huì)孟子和齊宣王談話時(shí)的語(yǔ)氣和神態(tài)。孟子以善辯著稱，在本文中，他連續(xù)三問(wèn)就使齊宣王陷入自相矛盾的境地而無(wú)言以對(duì)。想一想，孟子說(shuō)這番話的用意是什么？這三句問(wèn)話有什么特點(diǎn)？?表達(dá)?誦讀課文?積累?積累下列詞句： 比（等到）、凍餒（使……受凍饑餓。凍，使……受凍；餒，饑餓）、如之何（對(duì)他怎么辦？）、已（止，這里指罷免）、王顧左右而言他（齊宣王四處看，把話題引到別的地方去了）積累下列孟子語(yǔ)錄1 ①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也。（《滕文公下》）2 譯文：富貴不能亂我心意，貧賤不能變我志向，威武不能屈我品節(jié)，這才能稱為大丈夫。3 ②人有不為也，而后可以有為。（《離婁下》）4 譯文：人要有所不為，才能有所為。5 ③盡信書，則不如無(wú)書。（《盡心下》）6 譯文：完全相信書中所說(shuō)，那還不如沒(méi)有書。7 ④民為貴，社稷次之，君為輕。（《盡心下》）8 譯文：（對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)）百姓的地位最尊貴，國(guó)家其次，君主的地位應(yīng)比百姓、國(guó)家輕。【參考譯文】 孟子對(duì)齊宣王說(shuō)：“（假如）大王您的臣子當(dāng)中，有一個(gè)把他的妻子孩子托付給他的朋友（照顧）然后到楚國(guó)游歷的人。等他回來(lái)的時(shí)候，他的妻子兒女卻在挨餓受凍，那么對(duì)他怎么辦？” 齊宣王說(shuō)：“拋棄他?！?這里可以用“拋棄他”，但好一點(diǎn)的解釋是“和他絕交，斷交) 孟子說(shuō)：“如果司法官不能管理（他的）下屬，那么對(duì)他怎么辦？” 齊宣王說(shuō)：“罷免他?！? 孟子又說(shuō)：“一個(gè)君主不能治理好他的國(guó)家，那么對(duì)他怎么辦？”齊宣王四處看，把話題引到別的地方去了?！鹃喿x鑒賞】 這是一段非常精彩的小品。尤其是最后“王顧左右而言他”一句，真是生動(dòng)傳神，成為了大家常用的成語(yǔ)。 孟子采用的是層層推進(jìn)的論證法，從生活中的事情入手，推論到中層干部的行為，再推論到高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的身上。逼齊宣王毫無(wú)退路尷尬不已，也就只有“王顧左右而言他”的份了。 孟子本身倒不一定非要出齊宣王的洋相，不過(guò)是因?yàn)樗蠔|推西擋，東扯葫蘆西扯瓜，不肯表態(tài)實(shí)施仁政，所以激他一激，逼他一逼，迫使他思考如何抓綱治國(guó)，作出選擇罷了。 所以，孟子的言談和論辯術(shù)固然厲害，但我們?nèi)绻獙W(xué)習(xí)使用，也有一個(gè)運(yùn)用的對(duì)象和場(chǎng)合問(wèn)題需要注意。 故事精彩凝煉，情趣盎然，雖無(wú)一字涉及形象，可是一段讀畢，人物性格便躍然紙上：一個(gè)是天真爛漫，毫無(wú)戒備，一個(gè)是老謀深算，巧設(shè)機(jī)關(guān)；一個(gè)是下好套子，步步誘進(jìn)，一個(gè)是不知就里，直奔陷阱?！　√媾笥颜樟霞揖欤瑓s凍餓朋友妻兒怎么辦？斷交！為官一任，卻不能管好下屬怎么辦？撤職！身為君王，卻使國(guó)家陷入混亂怎么辦——廢黜……話到嘴邊，齊王一個(gè)激靈，明白了面前夫子的用心。他懸崖勒馬，東張西望，把話題引到別處——王顧左右而言他?！　】墒?，那句潛臺(tái)詞已昭然若揭啦。于是，古往今來(lái)的讀者都樂(lè)了：他們笑齊王之呆，贊孟子之智，并敬佩他面刺君王的勇氣?！　∑鋵?shí)更可感嘆的，是在遙遠(yuǎn)的古中國(guó)，“士”階層曾經(jīng)有過(guò)的風(fēng)光與尊嚴(yán)?！暗弥?，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！彪x開特定時(shí)代，孟子推崇并可以自詡的“大丈夫”只能是不可企及的夢(mèng)想。所以，我們不該小視了橫遭愚弄的齊王，是他的天真、寬容以及狼狽，成就了夫子的雄辯之名?！　　八木持畠?nèi)不治”，對(duì)于國(guó)君而言，這實(shí)在是一個(gè)大而無(wú)當(dāng)?shù)淖锩？鬃诱f(shuō)“四境之內(nèi)不治，則如之何”的用意是：一個(gè)君主如果不能治理好一個(gè)國(guó)家的話，應(yīng)該把他廢黜掉。既不說(shuō)出具體弊端，更沒(méi)有改進(jìn)措施，所以實(shí)事求是地說(shuō)，孟子的話除了諷刺人、傷害人，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒實(shí)際內(nèi)容。倒是齊宣王的度量值得佩服。相比于眼高手低、徒逞口舌之強(qiáng)的孟子，名氣小得多的鄒忌（諷齊王納諫）、觸龍（說(shuō)趙太后）、莊辛（說(shuō)楚襄王），他們所說(shuō)的話，所辦的事就實(shí)在得多，也“小”得多。這也難怪，孔子早就“曰”過(guò)：“君子不器”——真正的君子是不該只有具體用處的，所以我們的亞圣就只能發(fā)出“夫天未有欲平治天下也，如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？”的偉大嘆息啦。 （文章運(yùn)用了類比推理，既委婉，又能使別人明白說(shuō)話人的用意，便于他人接受）150個(gè)實(shí)詞積累1 比：等到 例句：比其反也20 顧：回頭看 例句：王顧左右而言他(四）公輸（1） 《墨子》 公輸盤為楚造云梯（2）之械，成，將以攻宋。子墨子（3）聞之，起（4）于魯，行十日十夜，而至于郢（5），見(jiàn)公輸盤?！　」敱P曰：“夫子何命焉為（6）？”　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借（7）子殺之。”　　公輸盤不說(shuō)（8）?！　∽幽釉唬骸罢?qǐng)獻(xiàn)十金（9）。”　　公輸盤曰：“吾義固不殺人（10）?！薄　∽幽悠?，再（11）拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之（12）。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有（13）？荊國(guó)（14）有余于地（15），而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智；宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁；知而不爭(zhēng)，不可謂忠；爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類（16）?！惫敱P服。【注釋】（1）節(jié)選自《墨子公輸》。墨子（約468前376），名翟（d237。），墨家創(chuàng)始人?！赌印肥悄医?jīng)典著作。公輸盤(bān），戰(zhàn)國(guó)初期魯國(guó)的巧匠，又寫作“公輸般”或“公輸班”，有人說(shuō)他就是傳說(shuō)中的魯班。（2）云梯：攻城用的器械，因其高而稱為云梯。（3）子墨子：指墨翟。前一“子”字是他的學(xué)生對(duì)他的尊稱；后一“子”字是當(dāng)時(shí)對(duì)男子的尊稱。（4）起：起身，出發(fā)。（5）郢（yǐng）：楚國(guó)都城，在今湖北江陵?yáng)|南。（6）“夫子”句：先生有什么教導(dǎo)嗎？夫子，先生，這是公輸盤對(duì)墨子的尊稱。命，教導(dǎo)，告誡。焉為，兩個(gè)字都是表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣的句末助詞。（7）借：憑借，依靠。（8）說(shuō)：同“悅”，高興，愉快。（9）請(qǐng)獻(xiàn)千金：請(qǐng)讓我獻(xiàn)給你千金（作為殺人的報(bào)酬）?！罢?qǐng)”在此為敬辭。（10）“吾義”句：我崇尚仁義從不殺人。固，本來(lái)，從來(lái)。（11）再：第二次。（12）請(qǐng)說(shuō)之：請(qǐng)?jiān)试S我向你說(shuō)一些話。之，代詞，指墨子下面要說(shuō)的話。（13）何罪之有：有何罪。這里的“之”字，沒(méi)有實(shí)義。（14）荊國(guó)：楚國(guó)。（15）有余于地：在土地方面有多余。（16）“義不殺少”句：你崇尚仁義不肯幫助我殺死（欺負(fù)我的）一個(gè)人，卻甘心（為楚國(guó)攻打宋國(guó)而）殺死很多的人，不能說(shuō)是明白類推的道理。類，對(duì)事物作類比進(jìn)而明白它的事理。【學(xué)習(xí)建議】?閱讀?閱讀課文，想一想，墨子是怎樣設(shè)置情境，步步緊逼，最終說(shuō)服公輸盤的？比較《王顧左右而言他》一文，體會(huì)孟子和墨子說(shuō)理的共同特點(diǎn)。?積累?積累下列詞語(yǔ)：固（本來(lái)，從來(lái)）、說(shuō)（同“悅”，高興，愉快）注意“之”字在文中的不同用法。根據(jù)上下文，把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）夫子何命焉為？（2）宋何罪之有？熟讀“子墨子起……不可謂知類”一段。有興趣的同學(xué)可以課外閱讀魯迅的小說(shuō)《故事新編非攻》（《魯迅全集》）第2卷，人民文學(xué)出版社1981年版），比較一下，看看小說(shuō)中的墨子和課文中的墨子形象有什么不同。【參考譯文】 公輸盤給楚國(guó)制造云梯這種器械，造成后，將要用來(lái)攻打宋國(guó)。先生墨子聽到了這個(gè)消息，就從魯國(guó)起身，走了十天十夜，到達(dá)郢都，去見(jiàn)公輸盤。 公輸盤說(shuō)：“先生有什么指教嗎？” 墨子說(shuō)：“北方有人欺侮我，我希望借助您的力量殺掉他?！? 公輸盤很不高興。 墨子說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我送你十金（作為殺人的報(bào)酬）?！惫敱P說(shuō)：“我崇尚仁義從不殺人。” 墨子于是站起來(lái)，向公輸盤拜了兩拜，說(shuō)：“請(qǐng)讓我向您解釋一些話。我在北方聽說(shuō)您造云梯，將要用來(lái)攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪過(guò)？楚國(guó)在土地方面有多余，缺少的是民眾，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)去減少自己缺少的民眾，卻去爭(zhēng)奪自己有多余的土地。不能說(shuō)是明智。宋國(guó)沒(méi)罪卻要去攻打它，不能說(shuō)這是仁愛(ài)。懂得了這道理卻不勸阻，不能說(shuō)是忠誠(chéng)。力爭(zhēng)了卻沒(méi)有達(dá)到目的，不能說(shuō)是強(qiáng)大。您崇尚仁義不肯幫我殺死欺辱我的一個(gè)人，卻甘心為楚國(guó)攻打宋國(guó)而殺死很多的人，不能算是明白類推的道理?！惫敱P被說(shuō)服了?！菊n文簡(jiǎn)析】 《公輸》是墨門弟子寫的，不是墨翟所作的文章，卻展示了墨子政見(jiàn)和辯說(shuō)的特色。原文記載了墨子止楚攻宋的故事，顯示了墨子政見(jiàn)的可貴和辯說(shuō)的才能。據(jù)墨子看來(lái)，好戰(zhàn)的國(guó)家，興師動(dòng)眾，討伐無(wú)辜的鄰國(guó)，這個(gè)叫做“攻”，屬于不義之戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以抵制。楚惠王以強(qiáng)劫弱，使萬(wàn)民涂炭，說(shuō)明他是有過(guò)之君，應(yīng)該立即諷諫，否則，“知而不爭(zhēng)謂之不忠，爭(zhēng)而不得謂之不強(qiáng)”。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，墨子據(jù)理力爭(zhēng)，從理論上揭露論敵，在道義上震懾論敵，使自己的“非攻”主張得到了實(shí)施。文章還進(jìn)一步表明墨子之所以能夠止楚攻宋，并不是僅僅由于他以“非攻”的主張說(shuō)服了對(duì)方，同時(shí)也以實(shí)際的守御力量制服了對(duì)方。 全文寫得生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)練有力，詳略得當(dāng)，是一篇有代表性的古代散文。魯迅先生曾根據(jù)這個(gè)故事寫了一篇《非攻》，收集在《故事新編》里。 本文是《公輸》的節(jié)選部分，原文講述了墨子勸阻楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)的故事。第1段交代事情的起因，“造云梯之械”，表明一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，宋國(guó)形式很危急；“行十日十夜”既表現(xiàn)出時(shí)間緊急，刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。 原文主體部分詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤、楚王作斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，分為三個(gè)步驟：使公輸盤理屈詞窮；使楚王理屈詞窮；模擬攻守，說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。課文節(jié)選部分為事情的起因以及墨子說(shuō)服公輸盤的過(guò)程。墨子是如何說(shuō)服公輸盤的呢？首先墨子設(shè)下圈套，誘使公輸盤說(shuō)出“吾義故不殺人”這句話。接著，墨子就抓住公輸盤這句話來(lái)做文章，以子之