【總結(jié)】第一章人口的變化第三節(jié)人口合理容量一、教學(xué)目標(biāo)1.了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.理解影響環(huán)境人口容量的因素3.理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性4.知道對環(huán)境人口容量的不同估計的三種觀點5.理解世界保持人口環(huán)境容量的解決措施6.讓學(xué)生學(xué)會用可持續(xù)發(fā)展
2024-12-09 00:05
【總結(jié)】有關(guān)科學(xué)家預(yù)測,如果不采取有效措施控制人口增長,2025年世界人口將達85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。當(dāng)然人類如果再這樣繁衍下去,將是自我毀滅。人類生活的地球,空間是有限的,礦產(chǎn)是有限的,土地是有限的、淡水是有限的,有限的資源只能供養(yǎng)有限的人口。地球究竟能容納多少人口?
2025-08-05 02:11
【總結(jié)】第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量前置性學(xué)習(xí)1、一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見的時期內(nèi),利用本地資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件下,在保證符合社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量的大小受到許多因素的制約,其中資源、科技發(fā)展水平以及人口的生
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】第三節(jié)人口的合理容量如果不控制人口的增長,世界人口將會怎樣呢?2025年將達85億2050年將達94億2100年將達108億2600年將達630億案例一:《北京國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃建議》強調(diào)建設(shè)創(chuàng)新、和諧、宜居新北京。項目數(shù)據(jù)土地資源總面積
【總結(jié)】第一章人口的變化人口的合理容量同步測試一、單項選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標(biāo)C.制約經(jīng)濟發(fā)展的主要指標(biāo)D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應(yīng)”說法正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】第一單元人口與地理環(huán)境第二節(jié)人口遷移和人口流動第1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能明確人口遷移,人口流動的概念,運用不同時期的世界人口遷移圖,分析人口遷移的特點,主要原因。聯(lián)系實際并運用發(fā)展的觀點,分析人口流動所產(chǎn)生的積極作用和負面影響.過程與方法通過讀圖、析圖,了解人口遷移的概念、影響因素,對比學(xué)習(xí)二戰(zhàn)前后人口遷移的變化,并
2024-12-08 06:49
【總結(jié)】1.3人口的合理容量【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。課標(biāo)分析:本條“標(biāo)準”要求學(xué)生能分辨環(huán)境承載力與人口合理容量這兩個概念的區(qū)別。目的是要學(xué)生認識到環(huán)境對人類活動的支持能力有一個限度(或閾值),人類活動如果超越這一限度,就會造成種種環(huán)境問題。人類如果要想可持續(xù)發(fā)展,就應(yīng)該追求達到“人口合理容量”這一長遠目標(biāo)。
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】第五單元人口與環(huán)境知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長模式與人口合理容量知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測1.(1)從考查力度看,側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏(2)從考查內(nèi)容看,
2024-11-10 01:14
【總結(jié)】-*-第三節(jié)人口的合理容量XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量的概念,以及環(huán)境人口容量的制約因素。2.說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。3.理解我國控制
2024-11-17 04:56
【總結(jié)】一、地球最多能養(yǎng)活多少人(環(huán)境人口容量)1、概念與含義例12、環(huán)境承載力的重要指標(biāo):環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量3、影響因素:資源(主要)、科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費水平P12讀圖思考例2樂觀者認為,未來世界的人口不會達到環(huán)境人口容量的極限值。悲觀
2024-11-16 21:20
【總結(jié)】第一章人口的增長、遷移與合理容量,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第三節(jié)環(huán)境承載力與人口合理容量,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達標(biāo)點對點,第...
2025-10-13 18:27
【總結(jié)】地理:《人口增長與人口問題》會考學(xué)案(魯教版必修2)會考要求:1.知道世界人口增長模式的主要類型,掌握人口增長模式的判斷方法。2.比較、分析不同人口增長模式的主要特點3.通過分析不同人口增長模式的分布特點,了解不同地區(qū)的人口政策,形成正確的人口觀。教學(xué)重點:人口增長模式的類型及人口問題教學(xué)難點:。,讓
【總結(jié)】人口的合理容量同步測試一、選擇題讀世界人口容量測算表(部分),完成1~2題。氣候區(qū)人口合理容量(億)合理人口密度(人/平方千米)熱帶雨林氣候200亞熱帶季風(fēng)氣候100地中海氣候90溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候30()A.社會因素B.自然因素
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】第二節(jié)人口遷移與人口流動學(xué)習(xí)目標(biāo):課標(biāo)要求目標(biāo)解析舉例說明人口遷移的主要原因4..分析人口遷移的原因和對經(jīng)濟、社會的影響教學(xué)重難點:人口流動的原因及影響;分析人口遷移的原因和對經(jīng)濟、社會的影響教學(xué)過程:一、知識回顧?各有什么特點??二、新授(一)人口遷移閱讀P8-10課文、圖表和“知識窗”內(nèi)容,完成下列問題,而發(fā)生
2025-06-10 02:45
【總結(jié)】高中生物必修一、二、三基礎(chǔ)知識檢查清單1、蛋白質(zhì)的基本單位________,其基本組成元素是________。2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:_________肽鍵:__________3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=____________—____________4、多肽分子量=氨基酸分子量x______
2025-01-06 16:06