高中英語unit4wildlifeprotectiongrammar教案新人教版必修(編輯修改稿)
2025-07-05 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請學生兩人一組討論以下情況下該怎么辦。教師可以先請一名學生和自己一起為全班做示范。然后請學生兩人一組一問一答，分別回答PPT中的八個問題。設計意圖：情景對話練習，既可以讓學生熟悉現(xiàn)在進行時被動語態(tài)的構(gòu)成形式，也可以讓他們從中體會其用法。步驟三 對比其它時態(tài)被動語態(tài)形式，說明被動語態(tài)用法1. 請學生閱讀學生用書p. 65的課文，找出課文中所有包含被動語態(tài)的句子。之后請一名學生讀出自己找到的句子，其他學生補充。教師給出答案，并讓學生注意紅字部分。2. 教師用PPT呈現(xiàn)圖表（P
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