高中生物dna是主要的遺傳物質(zhì)教案10新人教版必修(編輯修改稿)
2025-07-05 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 別與R型細菌混合培養(yǎng)，觀察其后代是否有S型細菌出現(xiàn)） 講述：同學們的設計思路很好，但這個設計思路的實施需要依賴于DNA。蛋白質(zhì)、多糖等的分離提取技術和其它有關技術的掌握。因此，直至1944年，美國的科學家艾弗里和他的同事才進行了確定轉化因子的實驗，并獲得了成功?！ ∷麄兊淖龇ㄊ菑腟型活細菌中提取出了DNA，蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，分別將它們加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現(xiàn)只有加入DNA，才能在培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中找到S型細菌?！?①—⑤可表明以上做法。但有人懷疑是DNA不純，夾雜有蛋白質(zhì)，為此他們又設計了③，用DNA酶處理DNA，使其水解，結果在培養(yǎng)R型活細菌的培養(yǎng)基中沒有發(fā)現(xiàn)S型細菌?！ √釂枺喊ダ飳嶒灥慕Y論是什么？?。ɑ卮穑篋NA是轉化因子，是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)） 請同學們回顧整個雙球菌的轉化實驗，你們有什么疑問嗎？ （學生甲問：加熱殺死S型肺炎雙球菌后，其細胞中的DNA是否變性？） 解答：實驗證明，把DNA溶液加熱到沸點，可使其氫鍵斷裂，雙螺旋解體，但如將其緩慢冷卻，分離的單鏈就可部分地得以重聚，恢復其雙螺旋結構?！ 。▽W生乙問：S型細菌的DNA是怎樣將它的核苷酸序列加在R型細菌上的呢？） 解答：這是因為外源DNA分子一旦找到它的內(nèi)源同源體，這兩個分子就可進行遺傳交換了。交換的結果是使外源DNA被整合，而使同源的內(nèi)源DNA分子從R型細菌的DNA中排斥出去，從而產(chǎn)生由R型細菌變?yōu)镾型細菌的遺傳轉化。教學過
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