高一語文周練習(編輯修改稿)
2025-07-04 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 的對話者，是與自我生命相關的存在者，由這樣的存在者共同構成一個意義世界。(摘自《生命的態(tài)度》，有刪改)4．下列對于“生命的態(tài)度”的理解，不正確的一項是(3分)( )A．生命的態(tài)度是要在純粹直觀中創(chuàng)造一個獨特的境界，還世界以生命的本然意義。B．生命的態(tài)度是回到世界中看世界，不是以世界的控制者和決定者的身份看世界。C．以生命的態(tài)度看世界，沒有觀照的主體，沒有被觀的對象，其目的是去除態(tài)度。D．生命的態(tài)度是將世界從對象化中解脫出來，人與外在世界共成一個生命宇宙。5．下列各項中，其性質屬于原文所論“生命的態(tài)度”的一項是(3分)( )A．陳設于展覽館內的屏風，通常用紅木制作，起到點綴環(huán)境和分隔空間的作用。B．“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”一句，以馬的蕭蕭長鳴表現自己與友人的依依不舍。C．《愛蓮說》通過歌頌出淤泥而不染的蓮花，表現了作者潔身自好的生活態(tài)度。D．“山路元無雨，空翠濕人衣?！痹娙藙?chuàng)造了一個與自己彼此往來、密切相關的境界。6．下列表述不符合原文意思的一項是(3分)( )A．不能以生命的態(tài)度觀照世界，就不會創(chuàng)造出“境”這個與自我生命相關的世界。B．境界是藝術家在當下體驗中發(fā)現的，是心靈中呈現的事實，沒有體驗就沒有境界。C．人與外在世界共同構成意義世界，其中的存在者彼此間體現了相互關聯的特征。D．文章運用了類比論證、舉例論證等方法，將深奧的美學觀點闡述得通俗易懂。三、語言文字運用（20 分）7．下列句中加點成語的運用，全部正確的一項是（3分）（ ?。贂h開始，小劉被要求首先發(fā)言，他沒有話說，卻又必須發(fā)言，只好搜腸刮肚，講了五分鐘，便草草收場，下臺休息去了。②如今，我們見到很多學生出現成長危機，都是與錯誤的家庭教育休戚相關，而他們的父母往往有著高學歷、高職位，有的還收入不菲。③他的父親從不棍棒相向，而是循循善誘，用如春風化雨般的話語對他講述為人之道、做事之理，這奠定了他積極向上的生活態(tài)度。④神舟十一號飛船在太空飛行約30 后，于11月18 日安全返回，這標志著中國距離建成航天大國又近了一步，真是大快人心。⑤射擊比賽開始，小劉第一個上場，他趴在那里，目不交睫地盯著靶子，不慌不忙，一勾扳機，“叭”的一聲，打出了九環(huán)的好成績。⑥艱苦創(chuàng)業(yè)時往往能夠篳路藍縷、克勤克儉；一旦天下無事，承平日久，往往就會疏于律己，不再朝乾夕惕 ，而是用暮氣取代朝氣。A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③④⑤8．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ?。〢．號稱第一部CG 電影的《爵跡》，最令人感慨的是它的演員，全部高顏值，即使演員有點兒瑕疵，也成了幾近完美的人，被修得幾乎看不出。B．如今，支付短信驗證碼、短信余額提醒等都與用戶綁定的聯系電話相連，手機成了銀行和支付機構驗證個人身份和保護個人資金的重要手段。C．精準選派，就是把貧困村最需要的優(yōu)秀干部派下去，為的是讓他們打通精準扶貧的“最后一公里”，帶領當地群眾走出一條脫貧增收的路子。D．放眼我國的家庭教育，許多父母對孩子成長的焦慮與日俱增，給予下一代成長的空間不斷縮小，生活內容變得愈發(fā)單調，似乎只剩下學習了。9．依次填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（3分）（ ）《虢國夫人游春圖》畫面
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