福建省泉州市中考生物題目及答案(編輯修改稿)
2025-07-04 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、學(xué)習(xí)行為C、學(xué)習(xí)行為、先天性行為 D、先天性行為、先天性行為29．制作酸奶必需的微生物及處理方法是（ ）A、酵母菌，開(kāi)蓋 B、酵母菌，密封 C、乳酸菌，開(kāi)蓋 D、乳酸菌，密封30．右圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明植物的生活需要（ ）A、水 B、光 C、氧氣 D、無(wú)機(jī)鹽31．惠安文筆山樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。該生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、城市生態(tài)系統(tǒng)32．真菌與人類(lèi)關(guān)系密切，下列搭配錯(cuò)誤的是（ ）A、香菇食用 B、霉菌發(fā)霉 C、曲霉艾滋病 D、青霉青霉素3H7N9禽流感流行期間，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵? ）A、多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄 B、講衛(wèi)生勤洗手 C、戴口罩少聚會(huì) D、關(guān)門(mén)窗防病毒34．下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、吸煙致肺癌發(fā)病率上升 B、吸煙提神并促進(jìn)腦發(fā)育C、吸毒一旦染上很難戒除 D、吸毒嚴(yán)重危害社會(huì)安定35．從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、生物進(jìn)化由低等到高等 B、生物進(jìn)化由水生到陸生C、人類(lèi)由現(xiàn)代類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái) D、人類(lèi)進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果36．為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析：（8分）（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起__________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行__________。（2）甲圖中，選擇標(biāo)有_______X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié) [ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了____________。（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]細(xì)胞核。細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒(méi)有成形細(xì)胞核，如：__________；有些生物甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如：___________。37．藍(lán)藍(lán)沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象，吃下一塊糖后，情況很快好轉(zhuǎn)。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說(shuō)：“再也不能不吃早餐了！”請(qǐng)分析：（8分）（1）藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn)，是因?yàn)槠咸烟悄茉诩?xì)胞的___________中被氧化分解，并釋放_(tái)_______，供
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